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La formación del profesorado de educación física: nuevos interrogantes, nuevos r
Editorial Graó Organización
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El tema de la educación física hacia el siglo XXI no puede ser abordado, al menos en sus aspectos claves, sin realizar una reflexión sobre aquellos protagonistas que, sin duda, juegan un papel…
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Hablar para escribir..
Editorial Graó Organización
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El diálogo de los alumnos con los maestros y de los alumnos entre sí esmportante en el uso de la lengua escrita para su aprendizaje. Esto es así porque este diálogo es la base de una actividad…
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Juego de valores. Un proyecto interactivo que pone en juego los valores del jueg
Editorial Graó Organización
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El proyecto Juego de valores propuesto por el grupo denvestigación de la Universitat Autònoma de Barcelona que lleva el mismo nombre que el proyecto (Grup de Recerca Valors en Joc) y el equipo LaceNet…
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Alfombras florales: aplicaciones didácticas de un arte efímero..
Editorial Graó Organización
- 5590 visitas
Este trabajo expone el proceso artístico de realización de una alfombra floral por profesores y alumnos delES Auga da Laxe de Gondomar, Pontevedra y susmplicaciones didácticas en diversas áreas de…
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Sobre la enseñanza práctica de la arqueología en la formación inicial..
Editorial Graó Organización
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La formaciónnicial en el ámbito de la enseñanza práctica de la arqueología, se enfrenta a una serie de carencias básicas, como son su carácter extracurricular, la falta de oportunidades que se…
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Biotecnología| Vídeo Educativo | Plantas para obtener fármacos
Xplore Health Organización
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- 4657 visitas
En este vídeo se muestra una línea de investigación para producir fármacos con la ayuda de agrobacterias. A partir de plantas transgénicas se pueden obtener fármacos para tratar enfermedades como…
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Cuentos educativos
Neus M Docente
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- 5091 visitas
Hoy os presentamos una colección de cuentos para trabajar con los niños los valores.
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Bombilla encendida
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 4667 visitas
Imagen de una bombilla encendida que nos servirá para hablar de los receptores eléctricos.