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Interés, criterio y libertad del niño.
Editorial Graó Organización
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Tres fundamentos básicos para un Proyecto Educativo en zonas de montaña. Las prisas de la administración por aplicar la Reforma han traído consigo las prisas en la elaboración de proyectos…
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La tecnología, área y tema transversal.
Editorial Graó Organización
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En el marco de la LOGSE, los Reales Decretos que han ido estableciendo los currícula han definido las llamadas Enseñanzas o Temas Transversales (Educación Ambiental, Educación del Consumidor,…
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Una exposición de poesía: poemas para leer y comprender, para decir, para mirar,
Editorial Graó Organización
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La consideración del lenguaje poético como un lenguaje ""diferente"" ha supuesto tradicionalmente un tratamiento específico de dicho lenguaje en la escuela. Así, en los primeros…
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Rampas para movernos y para pensar.
Editorial Graó Organización
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¿Podemos trabajar física en educación infantil? ¿Tienen cabida las actividades relacionadas con la velocidad, las fuerzas y el movimiento? Este artículo intenta explicar cómo se pueden introducir…
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Entrevista a Jordi Cots: Hay que potenciar la escucha de los niños y niñas.
Editorial Graó Organización
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En nuestra sociedad actual, ¿dejamos a los niños ser niños?, ¿los sobreprotegemos?, ¿los dejamos indefensos delante de las pantallas?, ¿les damos suficiente tiempo y compañía?, ¿los…
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Aprenentatge servei a l'Hospitalet
Editorial Graó Organización
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servei, aprenentatge, treball comunitari, currículum, voluntariat, associacionisme,
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Educación del campo en Brasil: Desafíos para los trabajadores agrícolas sin tier
Editorial Graó Organización
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Este artículo sitúa la lucha por la tierra en Brasil y el papel de los movimientos sociales en la construcción de la escuela para la población que vive en el campo. Señala los elementos de la…
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A l'escola amb lluentons!. O la brillantor de la formació compartida
Editorial Graó Organización
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La formació a través de l´intercanvi d´experiències i l´aproximació entre unes escoles i unes altres, com també la participació en trobades i fòrums educatius, poden constituir alternatives…
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Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias socia
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantea una propuesta de orientación didáctica de las ciencias sociales centrada en el desarrollo de la capacidad argumentativa. Estrategia para el desarrollo de las competencias…
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El diàleg tan desitjat entre pràctica i teoria.
Editorial Graó Organización
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En el present article, s´hi exposen els arguments teòrics en els quals es fonamenta la col·laboració del màster en Psicologia de l´Educació de la Universitat Autònoma de Madrid amb diversos…
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