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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 574617

    Practica. Actividad 2

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    • 1781 visitas

    Calcula los resultados mentalmente: 5.000 × 3 = 60 × 30 × 10 = 700 × 800 = 400 × 50 = 20 × 600 = 10 × 40 × 30 = 7.000 × 6 = 40 × 500 = 600 × 90 = 70 × 800 = 40 × 20 × 20 = 30 × 50 × 10 =

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 574694

    Practica. Actividad 3

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    • 1790 visitas

    Completa esta tabla sin hacer ninguna división. Solo puedes hacer sumas, restas y multiplicaciones:

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  • Evaluación. Actividad 1 - Las fracciones | Recurso educativo 574882

    Evaluación. Actividad 1 - Las fracciones

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    • 1787 visitas

    Dí cuáles son los términos de una fracción y explica su significado.

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  • Practica. Actividad 4 | Recurso educativo 575070

    Practica. Actividad 4

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    • 1783 visitas

    Escribe los siguientes números decimales. No escribas ceros innecesarios: 4 unidades y 5 milésimas:    38 unidades y 50 centésimas:    28 milésimas:    120 décimas:    350 centésimas:   

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 575175

    Practica. Actividad 1

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    • 1788 visitas

    Calcula el peso, en kilos, de estos animales. Divide entre 1.000 y no olvides eliminar los ceros innecesarios: La marmota pesa   kg. El hámster pesa   kg. La liebre pesa   kg.

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 575295

    Practica. Actividad 1

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    • 1789 visitas

    Indica cómo son estos ángulos: Los ángulos A y B son . Los ángulos E y F son . Los ángulos C y D son .

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  • Repaso. Actividad 24 | Recurso educativo 575607

    Repaso. Actividad 24

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    • 1786 visitas

    Observa las diagonales de los cuadriláteros siguientes: Completa, utilizando V (verdadero) o F (falso), la tabla siguiente: ¿Cuáles de los cuadriláteros son paralelogramos? (Escribe Sí o No según…

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  • Aplica. Actividad 2 | Recurso educativo 575655

    Aplica. Actividad 2

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    • 1782 visitas

    Si una piscina olímpica mide 50 m de largo, responde: ¿Cuántas veces hay que cruzarla para nadar 4 kilómetros? Hay que cruzarla veces. ¿Y para cubrir una distancia de 80 dam? Hay que cruzarla veces.

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 575829

    Practica. Actividad 2

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    • 1781 visitas

    Observa la figura siguiente y responde: ¿Es el punto A’ el simétrico del punto A respecto del eje e? ¿Es el punto B’ el simétrico del punto B respecto del eje e? ¿Es el punto C’ el…

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  • Abans de començar - Els cossos geomètrics | Recurso educativo 577203

    Abans de començar - Els cossos geomètrics

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    • 1783 visitas

    Objectius didàctics Diferenciar entre poliedres i cossos rodons. Identificar els principals poliedres. Descriure els principals elements geomètrics del prisma. Reconèixer el desenvolupament…

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