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Resolución de problemas numéricos. Planteamiento de un problema
Educarex Organización
- 2 lo usan
- 3623 visitas
Actividad para aprender a plantear correctamente problemas aritméticos, asociando enunciados a su expresión numérica. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Fracción como cociente de dos números
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 4027 visitas
Actividad para estudiar la fracción como cociente de dos números. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. Sistemas equivalentes
Educarex Organización
- 4126 visitas
Actividad para aprender a obtener sistemas equivalentes a un sistema dado y a reconocer si dos sistemas son equivalentes. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Poliedros. Autoevaluación
Educarex Organización
- 4335 visitas
Autoevaluación para poner a prueba los conocimientos adquiridos por el alumno o la alumna respecto de los poliedros.
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Movimientos en el plano. Giros
Educarex Organización
- 2 lo usan
- 3896 visitas
Actividad para aprender a girar puntos, segmentos y figuras en el plano. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Relaciones funcionales. Introducción
Educarex Organización
- 4301 visitas
Actividad para estudiar las relaciones funcionales. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Movimientos en el plano. Autoevaluación
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 4024 visitas
Actividad para poner a prueba los conocimientos adquiridos por el alumno o la alumna respecto de las transformaciones geométricas.
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Relaciones funcionales. Presencia de funciones en la vida cotidiana
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 4096 visitas
Actividad para aprender a reconocer la presencia de funciones en la vida cotidiana. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Relaciones funcionales. Autoevaluación
Educarex Organización
- 3918 visitas
Autoevaluación para poner a prueba los conocimientos del alumno o la alumna respecto de las relaciones funcionales.
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Cociente de polinomios. Autoevaluación
Educarex Organización
- 4360 visitas
Autoevaluación para poner a prueba los conocimientos adquiridos por el alumno o alumna respecto al cociente de polinomios.
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