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Will or Going to?
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1980 visitas
The resource consists of a grammar exercise. We complete the sentences with the correct form of the verb - the future simple (will) or ‘going to’ future. It includes auto-check.
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Keyboarding
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 1618 visitas
Online activity designed to help us learn how to use a computer keyboard.
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Cocollop
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1417 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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La talpeta
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1432 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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Portada del Sarmental de la Catedral de Burgos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1965 visitas
Breve vídeo que analiza las características artísticas de esta Portada realizada en el siglo XIII.
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Reacciones alérgicas
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 1967 visitas
Texto que explica las características y las causas de distintos tipos de trastornos que se agrupan bajo el nombre de alergia, los síntomas, el diagnóstico y su tratamiento.
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Documental: Vivir la utopía
Educatube Organización
- 1 lo usan
- 1962 visitas
Documental de 1997 sobre el movimiento anarquista y anarcosindicalista en España.
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Traffic in cities: time lapse of Tokyo
Maria Pallarés Docente
- 1 lo usan
- 1947 visitas
Tokyo time lapse video in rush hour. This resource can be used to have students think about public transport and traffic in cities. Duration: 1.15 minutes.
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La batalla del valenciano
Meritxell Puig Jodar Docente
- 2122 visitas
Articulo de prensa que recoge las disputas identitarias que dificultaron la aprobación del Estatuto de Autonomía Valenciano
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Health and care
M Jesus Garcia San Martin Docente
- 1 lo usan
- 1929 visitas
Recurso TIC elaborado con la herramienta de autor MALTED para trabajar vocabulario relacionado con la salud a nivel B2 en inglés de EOI. Para visualizar correctamente este recurso necesitas tener…