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Categorizando tipos de problemas en álgebra..
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Considerando una concepciónnteraccionista de la didáctica de la matemática en función de la categorización de tipos de problemas matemáticos, se realizó una experiencia de aula en el área del…
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Estudio de la estructura de los materiales: entre el orden y el desorden..
Editorial Graó Organización
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El estudio de la estructura de los materiales a niveles básicos presenta algunas dificultades didácticas. Senicia con lantroducción del concepto de partícula que permite al alumnado relacionar lo…
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
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El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…
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El horario como punto de encuentro..
Editorial Graó Organización
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El horario no sólo es un marco que contiene la actividad escolar, sino también la respuesta a unos modos de entender y actuar por parte del profesorado. Desde esta óptica, lo que la jornada escolar…
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Escuela pública y solidaridad educativa: un binomio inseparable..
Editorial Graó Organización
- 2496 visitas
Por eso, este proyecto se convierte también en una "alternativa a la calle" eficaz y con capacidad de socialización y desarrollo normal de convivencia y hábitos prosociales en las relaciones…
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El trabajo interdisciplinar del educador social en la escuela..
Editorial Graó Organización
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La presencia del educador social en la escuela se hacemprescindible para devolverle su función socializadora, servir de nexo con la familia y cumplir el compromiso social para el que fue diseñada.…
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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La literatura, al alcance de todos. Un enfoque comunicativo mediante tareas..
Editorial Graó Organización
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Involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje es un reto constante para muchos docentes. En la siguiente propuesta de enseñanza de la literatura, basada en un enfoque comunicativo mediante…
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Las mujeres de Tamil Nadu nos enseñan matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Los kolams son un magnífico pretexto para trabajar los movimientos en el plano y aprender y valorar un saber proveniente de las mujeres de Tamil Nadu (India). coeducación, educación, didáctica de…
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Constructivismo e intervención educativa.
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Cómo enseñar lo que ha de construirse? Desde el surgimiento de la psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, por no remontarnos a épocas anteriores, las relaciones entre la…