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  • Contesta. "Pop art" | Recurso educativo 482115

    Contesta. "Pop art"

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3101 visitas

    ¿Cuáles son las principales temáticas del Pop art? ¿Qué cualidades debía tener una obra Pop según Richard Hamilton?

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  • Did you know... | Recurso educativo 483934

    Did you know...

    EduBook Organización

    • 3312 visitas

    In the early days of industry, child labour was common. Children of working families did not go to school or they left at a very early age (7 or 8) to work in factories for 12 or 14 hours a day. Their…

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  • Complete. The beginnings of the industrial city | Recurso educativo 483937

    Complete. The beginnings of the industrial city

    EduBook Organización

    • 3311 visitas

    Complete the sentences about the 19th century industrial city with the missing words: Industrial society in the 19th century was centered in , where factories were located on large sites and with them,…

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  • Check. The new industrial society | Recurso educativo 483941

    Check. The new industrial society

    EduBook Organización

    • 3317 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: What is a class society? Which class does each profession belong to: factory owner, lawyer, shopkeeper, day labourer, civil…

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  • Final self-evaluation T03 06 - The industrialisation of European societies | Recurso educativo 483969

    Final self-evaluation T03 06 - The industrialisation of European societies

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3095 visitas

    Choose the correct answer: Which raw materials did the steam engine use? What was protectionism based on? What was Taylorism? In which part of the industrial city did the bourgeoisie live in?

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  • A woman's daily routine | Recurso educativo 484837

    A woman's daily routine

    EduBook Organización

    • 3308 visitas

    7.30 am: Open the windows. Prepare breakfast. Lay the table and serve breakfast. 8.30 am: Clear away the breakfast dishes. Chop the vegetables and prepare lunch. 9 am: Clean four areas of the house…

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  • Cèl·lula vegetal | Recurso educativo 500233

    Cèl·lula vegetal

    Eva Ribes Organización

    • 4 lo usan
    • 2466 visitas

    Aquesta imatge ens mostra les diferents parts d'una cèl·lula vegetal. En passar el cursor per sobre de cada una de les parts sembla un breu text explicatiu amb el nom i la funció d'aquesta part.

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  • Poliedros convexos y cóncavos. Actividad 1 | Recurso educativo 501215

    Poliedros convexos y cóncavos. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 3299 visitas

    ¿Qué es un poliedro convexo? Es aquel poliedro que se puede apoyar en un sobre cualquiera de sus .

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  • Selecciona. Esfera 1 | Recurso educativo 501348

    Selecciona. Esfera 1

    EduBook Organización

    • 3296 visitas

    Explica qué se entiende por superfície de una esfera y que objetos siguientes tienen forma esférica: La superfície de una esfera es el Una pelota de ping-pong Una pelota de rugbi Una bala de cristal

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  • Sintetiza. ADN, genes y proteínas | Recurso educativo 501995

    Sintetiza. ADN, genes y proteínas

    EduBook Organización

    • 3300 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Explica las diferencias entre el ADN y el ARN. ¿Cómo es la complementariedad de bases entre el ADN y el ARN mensajero? ¿Cuántas bases del…

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