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Initial evaluation 03 - Animals
EduBook Organización
- 3445 visitas
Match the groups of animals with their characteristics: Fish They have hair or fur. They have feathers. They use gills to breathe. They have an internal skeleton. They reproduce with eggs. They regulate…
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Answer. Birds
EduBook Organización
- 3447 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: What does oviparous mean? What do birds have in common with mammals? What do birds have on their body that helps them to maintain…
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Answer. Pollination, fertilisation and the formation of seeds
EduBook Organización
- 3442 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: In what two ways can pollen be transferred? What do we call the process where the spermatozoid and ovule meet? What does the…
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Autoevaluación final 10 - Andalucía: de la Prehistoria a la Edad Media
EduBook Organización
- 3447 visitas
Señala los edificios públicos más importantes de la ciudad de Itálica: Termas Mezquita Templo Alcazaba Zoco Castillo Teatro Anfiteatro
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Clasifica. Anfibios o reptiles
EduBook Organización
- 3440 visitas
Relaciona la siguiente lista de animales con el grupo al que pertenecen: salamandra lagarto tortuga rana serpiente tritón
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Elige. Alimentación de los hongos
EduBook Organización
- 3442 visitas
Elige la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿Cómo se alimentan los hongos?
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Evaluación inicial T14 01 - La reproducción de las plantas
EduBook Organización
- 3439 visitas
Indica en cada caso si la frase es verdadera (V) o falsa (F): El fruto contiene la semilla. Los frutos pueden ser comestibles o no comestibles. Todos los frutos comestibles son carnosos. Las semillas…
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Clasifica. ¿Volcanes o terremotos?
EduBook Organización
- 3441 visitas
Clasifica las palabras siguientes según si están relacionadas con los volcanes o con los terremotos: epicentro erupción sismógrafo lava foco magma
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Antes de empezar - El siglo XX y el mundo actual
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3241 visitas
Objetivos didácticos Contextualizar las dos guerras mundiales y establecer sus semejanzas y diferencias. Conocer la historia de la ONU y su papel en el mantenimiento de la paz. Ser consciente de la…
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