Recursos educativos página 5401

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Avaluació. Activitat 3 - Múltiples i divisors
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Què és el mínim comú múltiple (m. c. m.) de dos o més nombres? I el màxim comú divisor (m. c. d.)? Com es troben?
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Amplia. Activitat 1
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En Manel compra un rellotge de 35 € i un paraigua de 18,50 €. Si li fan un descompte del 20% i paga amb un bitllet de 50 €, quant li han de tornar? Li hHan de tornar €.
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Practica. Activitat 4
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Un futbolista ha jugat 27 partits complets en una temporada. Si un partit dura 90 minuts, calcula les hores i els minuts que ha jugat en total. En total, ha jugat hores i minuts.
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Activitat introductòria 1
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Observa el gràfic i respon: Quants d'anys varen passar des que Ielena va saltar 4 m fins que va superar els 5 m? Des que Ielena va saltar 4 m fins que va superar els 5 m varen passar anys. Quin…
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Completa. Formas del verbo haber
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Completa estas oraciones con formas del verbo haber: Iría a la orilla del río si no tantos insectos. No quiero que nadie corriendo por el pasillo. No las conté, pero allí más de mil personas.…
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Prepara. El dictado
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Lee el texto y fíjate en las palabras destacadas: La mujer y su hijo hojeaban las páginas del libro. Buscaban la historia de un duende inteligente que vagaba por el bosque y vivía en los agujeros de…
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Razona. Finalidad del mensaje
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¿Cuál es la finalidad del mensaje escrito por Ángel? ¿Crees que con este mensaje anónimo puede conseguir algo? ¿Por qué? Razona tu respuesta.
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Contesta. Educación en valores
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Observa y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué actitud de las imágenes te parece la menos adecuada? ¿Por qué? ¿Has actuado alguna vez como los niños de las ilustraciones? ¿Cuándo? ¿Crees…
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Palabras con x y palabras con cc
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Ortografía Se escriben con x: Las palabras que empiezan por los prefijos ex- y extra-: extraño, extraterrestre, extralimitar. Las palabras que empiezan por la sílaba ex- seguida de los grupos -pr- y…
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Evaluación inicial 7.02 - Proporcionalidad
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Completa la tabla siguiente en que el número de estuches y el número de lápices son dos magnitudes directamente proporcionales:
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