Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Historia de Euskal Herria
- Experimentos de botánica
- Razonamiento en primaria
- Repaso de economía
- Actividades de geometría en P5
- Lógica
- Actividades ortografia imprimir
- H intercalada
- Animales dibujados para P4
- Inventos de máquinas
- Animales transgénicos
- Actividades de repaso en P5
- Actividades de lógica en quinto
- Repaso de fisica bachillerato
- Cuentos cortos para dormir
-
Indica los elementos propios de la narración:
EduBook Organización
- 1063 visitas
Indica los elementos propios de la narración:
-
Investiga - La energía que utilizamos
EduBook Organización
- 1068 visitas
Averigua si cerca de donde vives hay alguna central hidroeléctrica, térmica y/o nuclear.
-
Avaluació final 5.09 - L'evolució biològica
EduBook Organización
- 1069 visitas
Explica, amb algun exemple, com l'agricultura i la ramaderia contribueixen a la pèrdua de la diversitat biològica.
-
Avaluació T08.4 - La història geològica de la Terra
EduBook Organización
- 1070 visitas
Quin fet va marcar el límit entre el Mesozoic i el Terciari?
-
Resumeix 1
EduBook Organización
- 1065 visitas
Com és l'acceleració de la gravetat a la Lluna respecte de la de la Terra?
-
-
Autoavaluació final 9.06 - Enllaç químic
EduBook Organización
- 1070 visitas
Indica si les substàncies següents són sòlids que en dissolució aquosa condueixen el corrent elèctric: NaCl SiO2 CS2 FeCl3 NH4Cl
-
-
Operacions amb radicals. Activitat 4
EduBook Organización
- 1067 visitas
Efectua aquestes divisions i, si és possible, simplifica'n el resultat: - 1 3 1.024 4 = 4.096 8 8 6 = - 1 2 3 - 3 2 3 = 3 4 3 3 3 3 = ·
-
Troba. Residu (2)
EduBook Organización
- 1063 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Troba, sense fer la divisió, el residu de dividir el polinomi P(x) = x4 – 3x3 + x2 + x + 4 entre x – 2. Residu: R =
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
