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El CEIP Camí del Mig de Mataró. Caminando hacia el trabajo cooperativo..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta un proyecto de trabajo cooperativo con los objetivos de mejora de los aprendizajes y cohesión de la comunidad educativa, como parte de un proceso dinámico y abierto.…
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La educación física en Francia: competencias y resultados de aprendizaje.
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educación física, competencias de aprendizaje, la educación física en Francia, identidad,
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Años de pobreza contados por nuestros abuelos y abuelas..
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El presente artículo retrata las repercusiones sociales de los movimientos migratorios sobre lantimidad y la vida de las personas alrededor del tema central de la emigración. Lanvestigación se ha…
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Estils comunicatius dels professionals d'educació infantil.
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estils comunicatius, comunicació, professionals, família, educació infantil, expressió oral,
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Hacia una educación del cuerpo y con el cuerpo.
Editorial Graó Organización
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La Educación Física, a medida que pretende mejorar la disponibilidad motriz del alumnado, se plantea desarrollar las capacidades perceptivas y coordinativas, incrementar el repertorio motriz,…
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Leer y escribir: lluvia horizontal..
Editorial Graó Organización
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Leer y escribir son dos destrezas básicas que están interrelacionadas. Se refuerzan, se enriquecen y se complementan. Analizamos un efecto atmosférico local en la Macaronesia (transferible con…
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El temps i els docents
Editorial Graó Organización
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formació de la família i l'escola, acompanyament al professorat, tutoria, acollida de docents, educació lenta, procés d'autoavaluació, participació, gestió del temps, cultura de centre,
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Reflejos arcaicos: nuestra oportunidad de vivir.
Editorial Graó Organización
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Cuando el niño llega a la escuela presuponemos que su cuerpo es ya lo bastante maduro para alcanzar las destrezas que la escuela demanda, pero a lo largo de los años nos damos cuenta de que muchas…
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Trastorns d'aprenentatge i fracàs escolar
Editorial Graó Organización
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orientacions professionals, TANV (Trastorn d'Aprenentatge No Verbal), dislèxia, actuacions familiars, TDAH, intervenció escolar,
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