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Educación del campo en Brasil: Desafíos para los trabajadores agrícolas sin tier
Editorial Graó Organización
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Este artículo sitúa la lucha por la tierra en Brasil y el papel de los movimientos sociales en la construcción de la escuela para la población que vive en el campo. Señala los elementos de la…
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La evaluación de las competencias del profesorado de educación f&i
Editorial Graó Organización
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Las competencias del profesorado en ejercicio son un reto para el desarrollo profesional en educación física. Si bien es verdad que las reformas educativas han incidido en las competencias, la…
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Las diversificaciones del currículum: una respuesta educativa para alumnos y alu
Editorial Graó Organización
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Las necesidades educativas de los alumnos y alumnas a los que nos referimos son consecuencia de la interacción entre las características de éstos y las experiencias y condiciones de aprendizaje que…
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El tamborcito
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
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Canción y audición para trabajar la intensidad
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Lied romàntic, El: Erlkönig (Schubert)
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Audició del Lied romàntic. Importància del piano. Teatralitat expressiva. Música i emocions. Música entorn de la mort
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15 prácticas del Docente del S. XXI - Proyecto Elefante
Aisha Pereira Santana Docente
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En nuestra infografía de hoy mostramos las principales prácticas que lleva a cabo el docente del siglo XXI.
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Partes de un ordendor
Eva Ribes Organización
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Imagen donde podemos ver los principales componentes de un ordenador personal: pantalla, torre, teclado y ratón.
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Els aliments dels mercats
Carme Raurich Organización
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Document amb tot un seguit de fotografies d’aliments que podem trobar als mercats, amb els seus noms. Hi trobarem fruites, verdures, carns, ous, peixos, farinacis, greixos animals, làctics, olis,…
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Calificaciones - YouTube
Ginés Formador Docente
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Las calificaciones en EduBook3D
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Análisis de la competencia digital.
Ginés Formador Docente
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Las siguientes preguntas pretenden servir para analizar la situación inicial con respecto a la competencia digital del profesorado que participa en la actividad de formación.