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El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de ac
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Presentaremos un proyecto de acción, junto con alguno de los materiales curriculares confeccionados y los resultados de aprendizaje alcanzados con el alumnado de educación secundaria obligatoria, en…
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Entrevista a Xesús R. Jares..
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En esta entrevista, Xesús R. Jares nos plantea las competencias necesarias que deben empezar a desarrollarse en la educaciónnfantil para conseguir ciudadanos que sepan convivir. ¿Cuáles son las…
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La enseñanza de la música a pesar de las situaciones desfavorables..
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
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ENAS y el futuro de los servicios de deporte europeos.
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"¡Este niño no para quieto ni un momento!"
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familia, comportamiento, TDAH, orientación, relación familia-escuela, hiperactividad,