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La calle como recurso didáctico: abrir el aula de inglés. Entrevistas en las Ram
Editorial Graó Organización
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Abrir el aula denglés a la calle y, más concretamente, a las Ramblas, y aprovechar las posibilidades que ésta nos ofrece como recurso didáctico y como experiencia, fue la motivación principal para…
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La educación musical, un camino hacia la educación global..
Editorial Graó Organización
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La educación musical pone a los niños y a las niñas en contacto con la cultura, la expresión, el arte, la sensibilidad y el gusto estético. La escuela se convierte en un canal transmisor de…
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Entrevista a Joan Fontcuberta.
Editorial Graó Organización
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arte, formación artística, educación, entrevista, Joan Fontcuberta, enseñanza,
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Bienvenida a los nuevos profesores..
Editorial Graó Organización
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La llegada a un nuevo centro, bien sea como profesor definitivo, bien como provisional por un tiempo o bien como sustituto, es un momentomportante para los docentes. psicología, pedagogía sistémica,…
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Pensar la ciudad y la ciudadanía desde la pedagogía social (II)..
Editorial Graó Organización
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La cultura y la educación son dos conceptos estrechamente vinculados. Y lo son, aún más, si los pensamos respecto del contexto social en el que senscriben y desarrollan toda su potencialidad: la…
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Las competencias en la educación obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Es preciso que delimitemos con claridad lo que hemos de entender por "competencias" en el currículo educativo y tener clara la clasificación que permita su adecuadanclusión curricular. Los…
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El mejor coro infantil..
Editorial Graó Organización
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Este artículo trata sobre lamportancia del canto en el aprendizaje de la música. A través de un repertorio adecuado, en ocasiones poco utilizado en la música coral, trataremos de motivar al niño y…
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«El gust per la lectura»: una proposta de dinamització lectora.
Editorial Graó Organización
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dinamització lectora, audiovisual, mediateca, lectura, lingüística, competència comunicativa, biblioteca, currículum,
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La escuela italiana ante la encrucijada de las reformas. profesores de educación
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La formación del profesorado de secundaria ha sido objeto de numerosas discusiones, proyectos y propuestas de reforma que, pese a todo, no han cambiado un panorama densuficiencia y monotonía y un…
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Necesidades especiales en el aula.
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Desde hace unos años, un conjunto de voces relativamente nuevas, que emergen desde dentro pero también desde fuera de la Educación Especial, están convergiendo en la necesidad de una reforma de…