La tecnología al servicio de la actividad física y el deporte..

Incorporamos al lenguaje cotidiano palabras como bytes, Web, blogs, link y un largo etcétera. Todos estos conceptos tienen su origen en lo digital, que ofrece a la sociedad herramientas eficientes y de…

Bibliografía: resolución de problemas de matemáticas.

La bibliografía sobre resolución de problemas de matemáticas es extensísima y comprende libros escritos desde puntos de vista muy distintos. En el artículo de Juan Emilio García Jiménez hay una…

El sonido por el sonido.

Nuestra experiencia se gestó y desarrolló en un Instituto de Bachillerato con más de mil alumnos, situado en una zona de expansión dentro de la ciudad e integrado por chicos y chicas que pertenecen…

Mis lenguas, mis joyas..

El MCER (Marco común europeo de referencia para las lenguas) supone un cambio de perspectiva en la enseñanza-aprendizaje de las lenguas. El documento no se ciñe a la teoría; al contrario: ofrece un…

Los medios de comunicación en la educación artística..

Este artículo explica los puntos clave del programa de alfabetización mediática llevado a cabo en la formación inicial del profesorado en Austria en la asignatura «Configuración de medios»,…

Seis experiencias de aulas hospitalarias.

Presentamos a continuación seis experiencias realizadas en aulas hospitalarias. Todas ellas tienen un valor añadido: «Aprendiendo entre lechugas y esparadrapo» y «Alumnos enfermos: artistas en el…

Estadística y probabilidad en la formación del profesorado de matemáticas de sec

El artículo presenta las ideas fundamentales que guían los contenidos de estadística y probabilidad en el máster del profesorado de educación secundaria en la Universidad Autónoma de Barcelona.…

La cadena de la empatía

Video que sirve como resumen ilustrativo de lo que es la empatía y de cómo sería un mundo en el que todos la practicásemos.

Somos comunidad.

La escuela infantil Sant Climent de Menorca es una escuela que tiene la particularidad de cubrir toda la etapa educativa de 0 a 6 años en un mismo centro, aunque el primero y el segundo ciclo…

razones-proporciones.doc