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  • Dickon

    EduBook Organización

    • 1007 visitas

    Dickon

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  • Go back to the text - Wet Weather

    EduBook Organización

    • 1004 visitas

    Wet Weather

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  • Reading pictures

    EduBook Organización

    • 1011 visitas

    Look at the photograph. We don’t know who the woman in the background on the left is, but we know who the others are. Can you guess? Below is a list of the people, but not in the left-to-right order…

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  • Vocabulary - A&E (I)

    EduBook Organización

    • 1011 visitas

    The Accident and Emergency department is where you go in a hospital if you have an urgent problem. Match the phrases. Lola hurt her wrist when she was playing tennis. I burnt my hand She cut her finger…

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  • Visit the Sherlock Holmes Museum (II)

    EduBook Organización

    • 1011 visitas

    Write a sentence or two describing his study. Is it similar to a typical room in a house in your country? What are the similarities or differences?

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  • The light became brighter (I)

    EduBook Organización

    • 1010 visitas

    ‘The light became brighter’ ‘Brighter’ is the comparative form of ‘bright’. To make the comparative of one-syllable adjectives we add -er. bright→brighter   old→older When the adjective…

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  • The story so far

    EduBook Organización

    • 1006 visitas

    Look at the pictures on the next two pages. They tell the story of Parts One, Two and Three of Romeo and Juliet. What are the Past Simple forms of the verbs below the pictures? start tell decide go see…

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  • Completa: | Recurso educativo 716432

    Completa:

    EduBook Organización

    • 1007 visitas

    Maite peló la„ patata„ y asó lo„ tomate„. Tomá„ amasó el pastel. ¡Oh, el pato se tomó la„ palomita„! ¡Y el topo se toma el pastel!

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  • Cuenta y selecciona. | Recurso educativo 717167

    Cuenta y selecciona.

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    • 1010 visitas

    Relacionar colecciones con el número.

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  • He aprendido | Recurso educativo 717295

    He aprendido

    EduBook Organización

    • 1009 visitas

    Tacha y resta. Resuelve. Escribe lo„ número„ que faltan. Selecciona el número mayor de cada pareja.

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