Recursos educativos página 30179

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Comparar diferentes opciones. Actividad 2
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Recordemos los dados de la actividad anterior: Tarifas de alquiler de diferentes vehículos: Microbús de 12 plazas: 184 € Microbús de 22 plazas: 276 € Autocar de 35 plazas: 414 € Autocar de 50…
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Conocer. Actividad 3
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Observa estas cuatro figuras y, para cada una, responde: ¿Cuántas partes de la figura se han de pintar para tener pintado 1 4 de la figura? ¿De qué fracción equivalente a 1 4 se trata? ¿Qué…
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Razonar. Actividad 5
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Explica el razonamiento que has llevado a cabo para responder la actividad anterior, "Razonar. Actividad 4".
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Activa tu mente. Actividad 3
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Después de pasar por la "máquina de las operaciones", los números de los se han convertido en los números de los : Averigua la regla que ha seguido la máquina. ¿En qué número se…
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Actividad 5
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Observa cómo obtenían el chocolate los indígenas del siglo XVI y cómo se obtiene actualmente. ¿Qué diferencias encuentras? Procés actual
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Expresiones complejas e incomplejas
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La capacidad de estos recipientes está expresada con una sola unidad, es decir, en forma incompleja: La tabla nos ayuda a expresarlos en forma compleja (más de una unidad):
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Razonar. Actividad 2
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Calca los ángulos de la actividad anterior, "Razonar. Actividad 1", en tu cuaderno, prolonga sus lados y mídelos con el transportador. ¿Coincide su medida con la estimación que hiciste?
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Repaso trimestral. Actividad 24
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Dibuja, dos rectas paralelas. Después, traza una recta perpendicular a las anteriores.
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Evalúo mis logros. Actividad 18
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Resuelve: Un paquete de tres pares de calcetines vale 8,95 €. ¿A cuánto sale el par de calcetines? Redondea el resultado a los céntimos. El par de calcetines cuesta €.
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Conocer. Actividad 2
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Observa el reloj y responde: ¿Qué hora era hace 9 min? ¿Y hace 1 h y 15 min? Hace 9 min eran las : h. Y hace 1 h y 15 min eran las : h ¿Qué hora será dentro de 46 min? ¿Y dentro de 10 h y 52 min?…
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