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ADN, gens i cromosomes
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1.1. Què és l'ADN? L'ADN o àcid desoxiribonucleic és la biomolècula que conté la informació genètica per fabricar les proteïnes de la cèl·lula. Les proteïnes, i en especial els…
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Avaliación final T08 02 - A enerxía: obtención e consumo
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- 4485 visitas
Lembra as características das fontes de enerxía e responde: Por que dicimos que o carbón, o petróleo e o gas natural son fontes de enerxía non renovables? As fontes de enerxía renovables non…
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La población de Andalucía
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- 4491 visitas
Andalucía: una Comunidad muy poblada Andalucía tiene más de ocho millones de habitantes. Es la Comunidad más poblada de España: en ella vive el 17,8% de la población española. Nuestra Comunidad…
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Contesta. Andalucía en la Edad Moderna y Contemporánea
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- 4484 visitas
Contesta a las siguientes preguntas: ¿A qué se debió la prosperidad andaluza durante el siglo XVI? ¿Cómo ha evolucionado Andalucía durante la Edad Contemporánea? Observa las dos ilustraciones e…
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Analiza. Poesía
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- 4488 visitas
Analiza o poema da lectura observando cantos versos ten cada estrofa, como riman entre si e se hai algún elemento poético nelas: Cada estrela, o seu diamante, cada nube, branca pluma, triste a lúa…
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Explica. Oracións incorrectas
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- 4489 visitas
Estas oracións non son certas. Explica o porqué: Sempre que hai un emisor e un receptor existe comunicación. A linguaxe é unha capacidade dos seres vivos. O galego é a única lingua utilizada na…
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Comparar y ordenar números decimales
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- 4486 visitas
¿Qué número es mayor: 5,38 o 5,4? Para comparar números decimales que tienen la misma parte entera se escriben con igual cantidad de cifras decimales y, después, se comparan las partes decimales:
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Abans de començar - El soldat que va enganyar la Mort
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- 4487 visitas
Objectius didàctics Llegir un text teatral i entendre’n el sentit. Fer el resum de les escenes d’una obra de teatre. Relacionar adjectius amb el nom que hi vagi bé. Escoltar consells i missatges…
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Antes de empezar - Arco iris de ilusiones
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- 4480 visitas
Objetivos didácticos Leer, comprender y analizar un texto teatral. Leer de manera expresiva el fragmento de una obra de teatro. Apreciar la lectura como fuente de placer. Discriminar en una audición…
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