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¿Por qué es tan difícil poner límites?.
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Se oyen quejas reiteradas desde los diferentes sectores que atienden a los niños y a las niñas: falta de motivación, dificultades de atención, comportamientos disruptivos... Se reclama la necesidad…
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Viaje virtual al mundo de los juegos..
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En este artículo se pretende acercar al lector a las distintas páginas web relacionadas con los juegos populares o tradicionalesnfantiles partiendo de la experiencia personal que me llevó anteresarme…
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Conflictos cotidianos abordados desde una perspectiva humana y social: una oport
Editorial Graó Organización
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El presente artículo presenta dos conflictos que se produjeron en dos centros escolares, así como los principios y el proceso que llevaron a cabo unas maestras especialistas de educación física para…
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Autoaprendizaje libre y libertad de aprender: paradojas inducidas..
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En la Europa de mediados de siglo, una gran parte de las clases profesionales y pudientes, se hannstalado en ciudades verticales. Aunque la mayor parte de los adultos que en ellas habitan provienen de…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
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Atención educativa a hijos e hijas de la inmigración en la Comunidad Autónoma Va
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La acogida entegración de los hijos e hijas denmigrantes tiene muchos más ángulos que las reflexiones sobre temas lingüísticos. atención a la diversidad, inmigración, educación, aulas de…
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El tiempo como recurso educativo..
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Partiendo de ladea de que el tiempo es un recurso más en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en este artículo planteo, desde unas reflexiones sobre su situación actual, unas propuestas concretas…
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La enseñanza de circuitos eléctricos en contexto: las pilas no son un residuo cu
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostramos unos resultados de lanvestigación en enseñanza de las ciencias que abogan porntegrar los objetivos de tipo actitudinal y ético en los diseños de secuencias de aprendizaje…
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Creación de rutas matemáticas en los centros educativos..
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Una ruta matemática en un centro de educación secundaria está compuesta por una serie de espacios matemáticos estables que surgen optimizando las características del centro. En el siguiente…
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Alfabetismo digital: un decálogo para la acción..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo reflexiona sobre lamportancia de ampliar y redefinir el concepto de alfabetización en la era de los nuevos medios audiovisuales. Propone un decálogo de orientaciones para los…
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