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Escribe. Locuciones adverbiales
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Escribe frases relacionadas con las actividades que sueles practicar. Fíjate en el ejemplo y utiliza las siguientes expresiones: A veces voy de excursión con mis padres. a veces a menudo de vez en cuando
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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
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El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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El valor del trabajo cooperativo, la gestión del aula en pequeños grupos..
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La organización del trabajo en el aula en grupos de discusión de cuatro o cinco personas es vista por el profesorado con cierta desconfianza. Sin embargo el aprendizaje se facilita enormemente y…
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Dinamización lingüística de textos teatrales (¿Qué hacer con los textos teatrale
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El enfoque semiológico del teatro y la aproximación a los textos con procedimientos de dinamización permiten contemplar una serie de tareas que el profesorado puede realizar en su práctica docente,…
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La definición de un nuevo currículum es un hecho que acontece habitualmente con motivo de la puesta en marcha de una reforma educativa. Las modificaciones asociadas, que cuando afectan a todo un…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
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Propuesta de evaluación integradora en el aprendizaje de la química..
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La enseñanza estratégica. Enseñar para la autonomía..
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¿Cómo podemos lograr que nuestro alumnado sea más autónomo aprendiendo? ¿Cuándo y dónde enseñar a aprender? enseñanza estratégica, autonomía escolar, enseñanza, educación, aprendizaje,
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Cine e historia del arte: «Un día de campo» y la pintura impresionista..
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El escrito recoge una experiencia sobre la utilización del cine como recurso didáctico para una asignatura de arte contemporáneo. La película de Jean Renoir Un día de campo (basada en el relato…