Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de acústica para ESO
- Eras geológicas
- Imprimir lecturas comprensivas
- Sagan
- Letras C
- Vida en la prehistoria
- Alimentación saludable en P4
- Centrales eléctricas
- Juegos numéricos
- Actividades didacticas en segundo
- Actividades cientificas para niños de cuarto
- Orientación y tutoría
- Términos geográficos
- Letras V
- Actividades musicales en primero
-
Zones de la Terra
EduBook Organización
- 1371 visitas
Completa els noms de les zones: zona zona zona zona zona
-
Avaluació final - L'atmosfera
EduBook Organización
- 1369 visitas
La Terra està envoltada per una mescla de gasos que anomenem atmosfera. Aquesta mescla de gasos és l'aire que respirem, compost bàsicament per nitrogen i oxigen. L'atmosfera està formada per…
-
Mètode químic
EduBook Organización
- 1367 visitas
Escriu en cada espai buit la paraula que hi correspon: àcid – àcid – bombolleig – calcita – característiques – carbonat – carbonats – diòxid –diòxid Per a identificar minerals…
-
Introducció 8.3
EduBook Organización
- 1372 visitas
Saps què són els recursos naturals? Què faries per tal de promoure un ús raonable dels recursos naturals?
-
Analitza un text
EduBook Organización
- 1371 visitas
Llig aquest text i respon les preguntes: Les algues en la vida quotidiana Les algues contenen una gran quantitat de proteïnes, minerals i vitamines, per la qual cosa s'utilitzen com a aliment per…
-
-
-
Avaluació 6 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1371 visitas
Selecciona les parts del cos dels rèptils: a cap tronc antenes pèls extremitats línia lateral
-
El consum dels aliments (II)
EduBook Organización
- 1369 visitas
Al llarg de la Història s'han atribuït als aliments diverses propietats, algunes de relacionades amb els mites i la màgia. És sorprenent saber que encara hui dia hi ha pobles primitius que es…
-
Sintetitza. L'excreció 1
EduBook Organización
- 1378 visitas
Per què els esportistes prenen begudes isotòniques (riques en minerals) després d'un exercici intens?