Recursos educativos página 20744

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Explica. Cançons de gesta i cròniques
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Indica quines semblances i quines diferències hi ha entre les cançons de gesta i les cròniques.
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Avaluació final 6 - La literatura dels segles XVII i XVIII
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Digues si aquest text pertany a la varietat oriental o a la varietat occidental, i com ho has sabut: Dilluns passat vam carregar la furgona plena de maletes i il·lusions. Com que no portàvem música…
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Verdader/ Fals. La formació del lèxic
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Indica si aquestes afirmacions sobre la formació del lèxic són verdaderes o falses: Els mots patrimonials formen el lèxic bàsic de la nostra llengua. Els cultismes han evolucionat a partir de…
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Resolución de problemas. Actividad 3
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En un avión viajan 225 pasajeros de los que 123 son mujeres. En el avión quedan 27 asientos vacíos. ¿Cuántos pasajeros son hombres? Escribe algún dato numérico que sea necesario: Solución: pasajeros
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Actividad 4
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¿Cuántas personas pueden viajar en 8 barcazas de la atracción Splash? Pueden viajar personas.
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Aplicar. Actividad 1
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Con cuatro microbuses iguales se pueden transportar 72 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros caben en cada microbús? Caben pasajeros en cada microbús.
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Resolución de problemas. Actividad 3
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Estima la solución. Después, resuélvelo y compara el resultado con el de tu estimación. Repartimos 72 caramelos entre 9 niños. ¿Cuántos tocan a cada uno? A cada uno le tocan caramelos.
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Conocer. Actividad 4
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Clasifica los ángulos de las figuras siguientes: Figura 1: El ángulo A es . El ángulo B es . El ángulo C es . El ángulo D es . Figura 2: El ángulo A es . El ángulo B es . El ángulo C es . El…
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Project on the web (II)
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Connect to the Internet and go to www.blackcat.vicensvives.net. Insert the title or part of the title of the book into our search engine (buscador). Open the page for Legends from the British Isles.…
- SECUENCIA DIDÁCTICA
- 2 recursos
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After his adventure in Sherwood Forest, the Sheriff of Nottingham said to his men, ‘I must capture Robin Hood and destroy him. How can we capture him?’ The Sheriff thought for some time. Then he…
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