Recursos educativos página 15820

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Ecuaciones de primer grado. Actividad 2
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Pasa los términos con x al primer miembro, los términos sin x al segundo miembro y resuelve. Si alguna solución es una fracción negativa, no olvides poner el signo "–" en el numerador. 19…
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Ecuaciones equivalentes. Actividad 3
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¿Cuál de las ecuaciones siguientes es equivalente a la ecuación 5x – 4 = 16? 10x – 8 = 36 a la dada. 5 – 4x = 16 a la dada. 2x = 8 a la dada.
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Evaluación inicial 03 - Elementos básicos de geometría
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Indica la posición relativa de las siguientes rectas en el espacio: → →
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Problemas. Actividad 2
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Una máquina gira 35º 15′ 26″ en 1 minuto. ¿Qué ángulo habrá girado en 7 minutos? Habrá girado º ′ ″.
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Problemas. Actividad 13
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Un coche de carreras ha dado 32 vueltas a un circuito en 54 min 56 s. ¿Cuánto tiempo ha empleado por término medio en cada vuelta? En cada vuelta habrá empleado, por término medio, min s.
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Prismas. Actividad 3
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La base de un prisma recto es un octágono regular. ¿Cómo se llama este prisma? ¿Cuántas caras tiene en total? ¿Y vértices? ¿Y aristas? ¿Se cumple en este caso el teorema de Euler? En total…
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Resuelve. Relación algebraica
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¿Qué figura plana forman la generatriz, la altura y el radio de un cono? ¿Qué relación algebraica existe entre estas medidas? Forman un triángulo . La relación que tienen estos elementos es .
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Conos. Actividad 3
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Para poder hacer el desarrollo plano de un cono de 12 cm de altura y 4 cm de radio, ¿cuánto debería medir su generatriz? Redondea el resultado a las unidades. Su generatriz debería medir cm.
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Respon. Probabilitat (2)
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones ¿Cuál es la probabilidad de obtener oros al sacar una carta de una baraja? ¿Y la de obtener una figura? La probabilidad de obtener oros es . La…
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Evaluación final T1 10 - La célula
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Observa el gráfico y responde a las preguntas: Explica cómo evoluciona la población de bacterias a lo largo del tiempo. Identifica los diferentes períodos en el crecimiento de la población de…
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