Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos con globos educación infantil
- Residuos sólidos urbanos
- Arte hispanomusulmán para segundo
- Actividades educativas para niños
- Niños ciegos
- Aprender a educar
- fichas colorear
- Dictado de palabras agudas
- Descargar ejercicios de ingles
- Ejercicios resueltos segundo
- Experimentos primero
- Juan Carlos Onetti
- Divisiones para practicar
- Alimentos transgénicos en segundo
- Distibución de la población
-
Lee y comparte. Actividad 3
EduBook Organización
- 1028 visitas
¿Te ahorras algo si compras un ramo de 12 rosas? ¿Y si compras un ramo de 20 tulipanes? Si compro una docena de rosas , y si compro 20 tulipanes .
-
Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1023 visitas
En un reloj digital, después de las 23:59 aparece 00:00 y después, 00:01. ¿Sabrías explicar por qué?
-
Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1023 visitas
Traza segmentos como los siguientes y utiliza una banda de papel para dividir cada uno en cuatro partes iguales. Explica cómo lo haces.
-
Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1024 visitas
Mide la anchura, la longitud y el grosor de tu libro de texto. Compara tus resultados con los de tus compañeros y compañeras. ¿Hay diferencias? ¿A qué se deben?
-
Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 1032 visitas
Una carrera de motos consiste en dar 45 vueltas a un circuito de 4 km de longitud.Sonia ha dado 16 vueltas y Eva, 17 y media. ¿Cuántos kilómetros de ventaja le lleva Eva a Sonia? km. ¿Cuántos…
-
Conocer. Actividad 3
EduBook Organización
- 1025 visitas
Escribe cuánto falta en cada caso para tener un kilo: Con 200 g faltan g para tener un kilo. Con 750 g faltan g para tener un kilo. Con 530 g faltan g para tener un kilo. Con 820 g faltan g para tener un kilo.
-
Conocer. Actividad 5
EduBook Organización
- 1024 visitas
Indica cuáles de los siguientes pares de rectas son perpendiculares, y cuáles no: Las rectas r y v . Las rectas r y u . Las rectas r y t . Las rectas r y s . Las rectas v y u . Las rectas v…
-
Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1024 visitas
¿Es posible que un cuadrilátero no paralelogramo tenga los lados opuestos de la misma longitud? Razona tu respuesta.
-
Razonar. Actividad 4
EduBook Organización
- 1032 visitas
Justifíca tu respuesta a la actividad anterior, "Razonar Actividad 2".
-
Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1022 visitas
Escribe el nombre del cuerpo redondo que asocias con la forma de estos objetos:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
