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Mostrando resultados de 385491
  • Resuelve. Ecuaciones de primer grado (2) | Recurso educativo 500508

    Resuelve. Ecuaciones de primer grado (2)

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    • 2045 visitas

    Resuelve las ecuaciones siguientes: 12 + x + 4x = 2x – 3    →   x = 25 + 6x = 5 + x    →   x = 8x – 17 = 4x + 11    →   x = 6 – 3x = x – 6    →   x =

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  • Resolución de problemas | Recurso educativo 500650

    Resolución de problemas

    EduBook Organización

    • 2057 visitas

    Los sistemas de ecuaciones se utilizan frecuentemente en la resolu­ción de problemas. Como en el caso de la resolución de problemas mediante ecuaciones, los pasos que debemos seguir son: Comprender…

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  • Sistemas de ecuaciones lineales. Actividad 1 | Recurso educativo 500659

    Sistemas de ecuaciones lineales. Actividad 1

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    • 2043 visitas

    Averigua si x = 2, y = 4 es solución del sistema de ecuaciones lineales: { 4 x + 5 y = 2 7 x - 2 y = 6 es solución del sistema.

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  • Problemas. Actividad 6 | Recurso educativo 500686

    Problemas. Actividad 6

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    • 2047 visitas

    Manuel ha comprado 3 DVD y 2 CD. Ha pagado con 3 billetes de 20 € y le han devuelto 3 €. Eva ha comprado en la misma tienda 2 DVD y 1 CD, del mismo precio que los de Manuel, y le han costado 34 €.…

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  • Problemas. Actividad 7 | Recurso educativo 500688

    Problemas. Actividad 7

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    • 2055 visitas

    María Luisa y sus amigos pagan 10 € en una cafetería por 2 batidos y 4 refrescos. Otro grupo de personas pagan 9 € por 3 batidos y 2 refrescos. Averigua el precio del batido y del refresco. El…

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  • Problemas. Actividad 21 | Recurso educativo 500706

    Problemas. Actividad 21

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    • 1 lo usan
    • 1852 visitas

    Una agencia propone una excursión de una hora por mar en una embarcación a dos grupos de turistas. El primer grupo, compuesto de 9 adultos y 3 niños, paga 72 €. El segundo grupo, compuesto de 7…

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  • Razón de los perímetros y de las áreas. Actividad 5 | Recurso educativo 501082

    Razón de los perímetros y de las áreas. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 2042 visitas

    Calcula cuánto debe variar la diagonal de la pantalla de un televisor para obtener un área de imagen igual al cuádruple de la original. La diagonal de la nueva pantalla debe ser el de la original.

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  • Introducción - Estadística y probabilidad | Recurso educativo 501604

    Introducción - Estadística y probabilidad

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    • 2054 visitas

    En muchas ocasiones, unos pocos datos escogidos de forma adecuada pueden darnos una idea aproximada de las características principales de toda una población. La estadística es la herramienta…

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  • Evaluación final 2.08 - La división celular | Recurso educativo 501873

    Evaluación final 2.08 - La división celular

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    • 2048 visitas

    La división de las células tumorales Las células controlan con exquisita pre­cisión la duración de su ciclo celular y su frecuencia de división. Sin embargo, en algunas enfermedades, como en el…

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  • Autoevaluación T3 06 - Falsas apariencias

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    • 2053 visitas

    Vuelve a escribir las oraciones, colocando paréntesis, guion o raya donde corresponda: El partido Mallorca Osasuna queda aplazado hasta el próximo lunes. . Suspendimos el examen no habíamos estudiado…

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