Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Poemas infantiles
- Actividades de geometría en primero
- Decadencia del imperio Romano
- Orientación y tutoría
- Actividades de geometría en quinto
- Imprimir material segundo
- Cívica y ética
- Experimentos de acústica primaria
- Juegos matemáticos primero
- H intercalada
- Arte ibérico para primero
- Experimentos de acústica para bachillerato
- Actividades de lógica en tercero
- Centenas de millar
- problemas de primaria
-
La coeducación, un tema de futuro..
Editorial Graó Organización
- 2251 visitas
Pensando en la escuela del siglo XXI como escuela del futuro sempone, en el campo de la educación, la necesidad de avanzar hacia el camino de la coeducación para poderntegrar los saberes necesarios…
-
La cuestión ambiental en América Latina..
Editorial Graó Organización
- 2248 visitas
Este artículo analiza algunos problemas socio-ambientales en América Latina, adoptando una perspectiva de abordaje quenvolucra tres escalas geográficas de referencia: la local, la regional y la…
-
Perspectiva psicológica de la educación musical..
Editorial Graó Organización
- 2245 visitas
Las enseñanzas musicales, aisladas del resto del sistema educativo, han adolecido de una falta de conexión con las corrientes psicopedagógicas que han protagonizado la renovación educativa. Se…
-
¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2250 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
-
«Ziber ipuina». Muchos pros y algún que otro contra..
Editorial Graó Organización
- 2243 visitas
En la experiencia que relatamos a continuación, nos proponíamos el diseño de una secuencia didáctica para la enseñanza del lenguaje escrito basada en una concepción de la lengua, según la cual…
-
¿Es posible aprender los cambios químicos sin comprender qué es una sustancia? I
Editorial Graó Organización
- 2246 visitas
En este trabajo se plantea un estudio de las dificultades que tienen los estudiantes paranterpretar (a niveles macroscópico y microscópico) las reacciones químicas en relación con una deficiente…
-
Tecnología y diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2253 visitas
¿Qué nos caracteriza como sociedad recién estrenado el siglo XXI? Si nos detenemos a observar nuestras calles, veremos a personas hablando con su teléfono móvil; en las empresas el uso del…
-
La Agenda 21 Escolar en Euskadi..
Editorial Graó Organización
- 2249 visitas
La Agenda 21 Escolar plantea el reto de la educación para la sostenibilidad, fomentando la relación entre la escuela y la comunidad donde senserta. Actualmente, en la Comunidad Autónoma del País…
-
Partituras gráficas en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2248 visitas
En este artículo se propone la utilización de partituras gráficas como recurso para la composición en el aula de música. Tendiendo un puente entre la teoría y la práctica, el autor describe los…
-
¡Física, maestro! Un recorrido experimental por la física de la música..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2067 visitas
¡Física, maestro! es una propuesta que organiza y desarrolla un conjunto de demostraciones, estructuradas en una secuencia temática, con el fin delustrar los principios que subyacen en los fenómenos…