Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Consecuencias del imperialismo
- Español para extranjeros
- Arte bizantino para segundo
- Experimentos de matemáticas para bachillerato
- Letras M
- imágenes escolares
- Actividades eso
- Dictado de palabras agudas
- Auxiliary verbs
- Diccionari de antònims
- Experimentos para estudiantes
- Juegos matemáticos cuarto
- Razonamiento verbal
- Actividades en la nieve
- Dibujos para niños de primaria
-
Fíjate en la fotografía
EduBook Organización
- 1634 visitas
Observa la imagen y los aumentos a la que está tomada y, a continuación, responde las cuestiones. ¿De qué tipo es la célula de la fotografía? Mide el tamaño de la célula y exprésalo en…
-
Sintetiza. Los moneras 3
EduBook Organización
- 1638 visitas
¿Qué diferencias existen entre una bacteria autótrofa y una bacteria heterótrofa?
-
Sintetiza. Las bacterias y el ser humano 2
EduBook Organización
- 1645 visitas
¿Para qué se utilizan las bacterias en medicina?
-
Autoevaluación final T01 09 - Necesitamos comunicarnos
EduBook Organización
- 1638 visitas
Completa las oraciones siguientes con las palabras adecuadas: El texto histórico pretende → El texto literario pretende → El lector de un texto histórico busca → El lector de una novela busca →
-
Autoevaluación final T03 02 - Cuidemos la naturaleza
EduBook Organización
- 1645 visitas
Completa estas definiciones: es la unidad mínima de comunicación. es la unidad máxima de comunicación.
-
Evaluación final T04 05 - Valoramos los sentimientos
EduBook Organización
- 1644 visitas
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas: Las palabras son signos lingüísticos articulados, es decir, pueden dividirse en unidades más pequeñas. En primer lugar, cabe descomponer una frase…
-
Relaciona. Determinante en oraciones
EduBook Organización
- 1643 visitas
Elige una opción: Hemos estado recordando días felices de nuestra infancia. niño no come verdura. ¡No sé qué voy hacer con él! ¡Muy bonito! es lo que hace falta. ¡Que tú también te pongas de…
-
Escribe. Antecedente del relativo
EduBook Organización
- 1646 visitas
¿Cuál es el antecedente del pronombre relativo que en el siguiente fragmento? El procedimiento empleado en la casa de los Scherbatski, que consistía en prescindir del agua para su confección… El…
-
Escribe. ¿Qué ocurre al final?
EduBook Organización
- 1648 visitas
Di lo que hacen y dicen al final de la lectura estos tres personajes: marido vecinos sacristán
-
Escribe. Un chiste en forma de diálogo teatral
EduBook Organización
- 1659 visitas
Escribe un chiste en forma de diálogo teatral con acotaciones. Luego escenificadlo.