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Resuelve. Resolución de problemas (1)
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones Dada la igualdad, calcula B cuando A es 2 y C es 3. El resultado es .
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Evaluación 10 - Álgebra
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- 1846 visitas
Explica la interpretación geométrica del cuadrado de una diferencia.
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Ecuaciones e identidades. Actividad 3
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Indica el grado de las ecuaciones siguientes: (x – 4) (2x – 1) = 0 → 2 (x – 7) = 11 (x + 1) → 3 – x2 = 4x → 2x + 3 = 17x – 4 – 9x → (x…
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Movimientos en el plano. Actividad 6
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Dibuja en tu cuaderno este polígono y el simétrico respecto del centro de simetría O.
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Medidas de tiempo. Actividad 10
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Calcula el resultado: 5 h 14 min 23 s + 8 h 20 min 13 s = h min s 7 h 21 min 12 s + 6 h 55 min 45 s = h min s 9 h 34 min 19 s – 4 h 24 min 56 s = h min s 4 h 43 min 23 s – 1 h 45 min 39 s = h min s…
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Evaluación 9 - Sistema sexagesimal
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- 1840 visitas
¿Qué relación hay entre el ángulo inscrito y el ángulo central correspondiente?
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Evaluación (3) - Poliedros
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¿Cuándo decimos que un poliedro es convexo? ¿Y cóncavo?
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Autoevaluación T1 09 - La célula
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Indica a qué grupo de biomoléculas pertenecen las siguientes moléculas:
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La reproducción de los organismos
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6.1. La necesidad de reproducción La reproducción es una de las características fundamentales que definen a un ser vivo y se refiere a la capacidad de producir descendientes semejantes a ellos mismos…
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Sintetiza. Efectos de los procesos internos en las rocas (II)
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¿Qué diferencia hay entre una diaclasa y una falla? ¿Qué ocurrirá cada vez que se reactive una falla? ¿Cómo puedes diferenciar una falla normal de una falla inversa? Representa mediante un…
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