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  • Observe. Time Zones

    EduBook Organización

    • 3159 visitas

    Look at the map and answer the questions: What are time zones? How many time zones is the Earth divided into? Why are the Canary Islands an hour behind the rest of Spain? If you went to the USA from…

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  • Initial self-evaluation T3 01 - The Earth's relief | Recurso educativo 419239

    Initial self-evaluation T3 01 - The Earth's relief

    EduBook Organización

    • 3160 visitas

    Answer these questions related to tectonic plates: What are tectonic plates? What happens when they move and crash together?

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  • Interpret. Dimensions of the Earth's oceans and continents

    EduBook Organización

    • 3154 visitas

    Look at the graph and answer the following questions: What percentage of the Earth's surface do the continents occupy? What percentage of the Earth's surface do the oceans occupy? How many times…

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  • Observe. Society in the Empire | Recurso educativo 419946

    Observe. Society in the Empire

    EduBook Organización

    • 3154 visitas

    Look at the diagram showing Roman society and do the activities: List the social groups that existed in imperial Rome. What was the difference between them? Explain the rights of each person in the diagram.

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  • Quick revision | Recurso educativo 419951

    Quick revision

    EduBook Organización

    • 3161 visitas

    In the 5th century, barbarians invaded the Western Roman Empire. They later divided the Empire into independent kingdoms. People in the former territory of the Western Roman Empire became more rural.

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  • Actividad Final. Tema 01 Act 03 | Recurso educativo 420216

    Actividad Final. Tema 01 Act 03

    EduBook Organización

    • 3156 visitas

    Efectúa los cálculos que se piden para cada tramo y describe así los diferentes tipos de movimiento rectilíneo que sigue el móvil de la figura. Redondea los resultados a las centésimas. Tipo de…

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  • Resúmenes - Trabajo, energía y calor | Recurso educativo 420408

    Resúmenes - Trabajo, energía y calor

    EduBook Organización

    • 3160 visitas

    1. Trabajo y potencia El trabajo, W, que una fuerza constante, , realiza sobre un objeto se define como el producto del módulo de dicha fuerza, F, por el desplazamiento, x, de su punto de aplicación…

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  • Verdadero/falso. La Agenda 21 | Recurso educativo 423650

    Verdadero/falso. La Agenda 21

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2963 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la Agenda 21: Promueve luchar contra la pobreza. La ciencia no debe intervenir en el desarrollo sostenible. Se debe reducir la diversidad…

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  • Razona. El poder de Napoleón Bonaparte | Recurso educativo 423904

    Razona. El poder de Napoleón Bonaparte

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    • 1 lo usan
    • 2961 visitas

    Justifica por qué se afirma que el poder de Napoleón fue personalista y autoritario.

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  • Los movimientos nacionalistas | Recurso educativo 423917

    Los movimientos nacionalistas

    EduBook Organización

    • 3155 visitas

    La expansión napoleónica había despertado los sentimientos nacionalistas de muchos pueblos de Europa. Además, el Congreso de Viena reordenó las fronteras del continente europeo en favor de los…

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