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Notas para comprender la cuestión de la disciplina en el aula..
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Los significados que habitualmente atribuimos a disciplina y autoridad (término que, por causas de carácter cultural e histórico, se vincula casi de forma automática al primero) contrastan de forma…
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Aprender a regular el propio aprendizaje..
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El aprendizaje de la autorregulación es una finalidad importante de la educación y una condición necesaria para hacer del alumno un participante activo del proceso de enseñanza y aprendizaje. La…
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«Energy on the Move»: un aula sin fronteras..
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Energy on the Move es un concurso a nivelnternacional en el que participaron alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los quince y diecisiete años pertenecientes a trenta y cinco colegios de ocho…
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La prevención del tabaquismo en el ámbito escolar..
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En el centro educativo de enseñanza secundaria, Francisco Ayala de Granada, se han llevado a cabo, durante los últimos cursos académicos, una serie experiencias de carácter transversal…
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La atención a la diversidad: una cuestión de valores..
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Elegir un nombre para la clase de primero. Una mirada desde la educación en valo
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En la clase de primero de primaria de la escuela Estel del Guinardó, al iniciarse un nuevo curso, el alumnado celebra su reencuentro a la vez que empieza una relación con la nueva maestra. La vida de…
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Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio
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Los avances tecnológicos y la nueva organización de la economía, junto con los cambios en lasdeas en los hábitos de consumo y en el estilo de vida que se ha producido en los últimos 25 años nos…
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Diseño y validación de un instrumento para el análisis del proceso de comunicaci
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En este artículo se presenta lanvestigación llevada a cabo en torno a la elaboración de unnstrumento que, tratando de reunir las características de fácil comprensión, manejo y adecuada…
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La escuela de música. Un nuevo modelo de educación musical..
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En este artículo se pretende dar una visión general de lo que supone la educación musicalmpartida en las escuelas de música entendiendo éstas como centros que no están sujetos a unos programas…