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Autoavaluació 02 - Una història a les fosques
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Ordena amb números les parts d'aquest conte. El primer fill va rumiar molt. Va pensar en la cosa més gran que hi havia a la granja. I va sortir a buscar el cavall de tir, un animal molt gros i…
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Recorde el que he aprés. Segon trimestre
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Recursos Internet para la educación musical..
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En este artículo se presentan los tres servicios básicos que ofrece la rednternet: correo electrónico (e-mail), tablones de anuncios (news) y la telaraña mundial de documentos (web). Sencluye una…
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La comunicación escrita en el trabajo experimental..
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En este artículo se reflexiona sobre la necesidad de enseñar a escribirnformes de laboratorio en las clases de ciencias, se analizan cómo son los que generalmente realiza el alumnado (normalmente…
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¿Para qué el pensamiento matemático en nuestra cultura?.
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En este artículo se discute, ante todo, cómo concebir la matemática y sumportancia en nuestra cultura. Se observa sumpacto, motivaciones..s su para qué. Así, la actividad matemática es una…
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Algunas lecturas sobre educación integral.
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Educación literaria y lectura de textos teatrales. Una propuesta para la educaci
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La especificidad del género teatral, que nace para ser representado, nonvalida la naturaleza literaria de sus textos. Por ello, sus obras de calidad también pueden ser disfrutadas plenamente por el…
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La participación del alumnado en la evaluación: la autoevaluación, la coevaluaci
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El aporte de la rítmica Jaques-Dalcroze en la edad preescolar.
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La rítmica Jaques-Dalcroze es un método de educación musical que relaciona el movimiento corporal y el movimiento musical, y así permite el desarrollo global de la persona y de sus facultades…
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