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Urkizu en Terranova
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- 2007 visitas
Hace más de cien años, un pesquero del País Vasco zarpó rumbo a Terranova, esa isla del Canadá que tanta importancia tuvo para los bacaladeros. Formaban la tripulación quince hombres, además de…
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Palabras con música
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- 2004 visitas
El pintor (Joan Miró) Mira Miró la mañana con ojo de niño viejo y el oro se le hace espejo. Paragüero y palangana. Coge una luna de lana, una estrella de papel, una hormiga por pincel y un gato por…
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Escribe. El verbo dar
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- 2005 visitas
Con el verbo dar se pueden expresar muchas acciones. Por ejemplo, dar abrazos es abrazar. Escribe los verbos equivalentes a las siguientes expresiones con el verbo dar: Dar voces. → Dar alegría. →…
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Identifica. La funció lingüística
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- 2002 visitas
Digues quina funció del llenguatge predomina en aquests missatges: Avui fa calor. Avui fa calor? Avui fa calor!
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Razonar. Actividad 2
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- 2005 visitas
Justifica la respuesta dada en la actividad anterior, "Razonar. Acividad 1".
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La fracción de un número
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- 2000 visitas
Este pan pesa 260 g. Lo dividimos en cinco partes iguales y tomamos tres. ¿Cuánto pesan 3 5 del pan? Dividimos 260 entre 5 para calcular cuánto es 1 5 de 260 g: 260 : 5 = 52 → Cada quinto son 52 g.…
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Multiplicación de un decimal por 10, 100 y 1.000
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- 1996 visitas
Un sacapuntas cuesta 0,25 €. ¿Cuánto cuestan 10 sacapuntas? ¿Y 100 sacapuntas? ¿Y 1.000? Para multiplicar un número decimal por 10, por 100 o por 1.000, desplazamos la coma hacia la derecha 1, 2…
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Identifica. El complement del nom
EduBook Organización
- 2001 visitas
Indica de quin tipus són els complements del nom subratllats: Com un sac ple de pedres i de pluja camine, vaig i vinc, i mai no torne: em perd enlloc i després no m'hi trobe per la ciutat que no…
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Escriu. Preguntes a Seth Shostak
EduBook Organización
- 1999 visitas
Escriu dues preguntes més per fer a Seth Shostak sobre la recerca d'intel·ligència extraterrestre. Hauran de ser coherents amb la resta de l'entrevista.
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Escriu. Sintagma nominal
EduBook Organización
- 2007 visitas
Indica la funció sintàctica dels sintagmes nominals subratllats i, després, substitueix-los per d'altres amb la mateixa funció i que tinguen sentit dins la frase: La iaia portarà el pastís…
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