Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La gota fría
- Regiones de Alemania
- Actividades de repaso en primero
- Actividades de lectoescritura en bachillerato de modalidad
- actividades matemáticas
- Actividades de lectoescritura en cuarto
- Aprender a bailar
- Recetas para niños
- Actividades imprimibles para primaria
- Experimentos de anatomía
- Experimento de Miller
- Aprender las letras
- Rayuela
- Arte románico
- Letras I
-
Ordena. Mols i massa
EduBook Organización
- 1413 visitas
Ordena de més gran a més petita les quantitats següents de carboni: 20 g, 0,5 mol i 1022 àtoms. 20 g 0,5 mol 1022 àtoms.
-
Avaluació final Tema 11 Act 04 - La reacció química
EduBook Organización
- 1410 visitas
Què és una equació química? Quina utilitat tenen?
-
-
-
Calcula. Arrels 01
EduBook Organización
- 1404 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Calcula sense utilitzar la calculadora. Si no es pot calcular escriu: "No". = = = = = = = = = = = =
-
Radicals. Activitat 9
EduBook Organización
- 1409 visitas
El volum d'un cub és de 343 cm3. Quin volum té un altre cub l'aresta del qual és el triple de la del primer? El seu volumen serà de cm3.
-
Avaluació 9 - Geometria analítica
EduBook Organización
- 1409 visitas
Posa un exemple de rectes paral·leles i un altre de rectes perpendiculars.
-
Ho sabies? Moda
EduBook Organización
- 1414 visitas
L'inconvenient de la moda davant dels altres paràmetres de centralització és que per determinar-la no s'utilitza tota la informació dels valors observats de la variable, ja que només…
-
Taules de freqüències. Gràfics (1)
EduBook Organización
- 1406 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: El nombre de matriculats en els diferents ensenyaments universitaris en el curs 2009-2010 es recull a la taula següent: Troba la…
-
Correlacions absurdes
EduBook Organización
- 1406 visitas
Un estudi estadístic fet sobre 1000 nens mostra que els que tenen el peu més gran sumen millor. Es pot deduir que hi ha correlació positiva forta entre la longitud dels peus i la capacitat per sumar?…