Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de repaso en primero
- Actividades de dibujos para niños
- Historia de Euskal Herria
- Tripticos de experimentos
- Fuentes de energía
- Actividades de lógica en bachillerato de modalidad
- Cuerpo humano
- Vida en la prehistoria
- Comarques de Catalunya para bachillerato de modalidad
- Repaso de quimica
- Imprimir material segundo
- Actividades de repaso en tercero
- Experimentos
- Variación lingüística
- Alimentación saludable en P4
-
Avaluació inicial 2 - El medi natural a les Illes Balears
EduBook Organización
- 2204 visitas
Què s’ha de fer amb les aigües residuals?
-
El teixit epitelial i conjuntiu
EduBook Organización
- 2195 visitas
Completa les frases següents amb les paraules correctes: El teixit epitelial de recobreix tot el cos i envolta les cavitats internes. Els epitelis de revestiment poden presentar i cilis. Les glàndules…
-
El cor i la circulació sanguínia
EduBook Organización
- 2197 visitas
2.1. El cor és el motor que impulsa la sang El cor és un òrgan musculós buit, lleugerament cònic, situat a la cavitat toràcica, entre els pulmons. Està envoltat per una membrana doble anomenada…
-
El sistema nerviós central
EduBook Organización
- 2201 visitas
Escriu el nom dels elements del sistema nerviós central:
-
El sistema nerviós i les drogues
EduBook Organización
- 2205 visitas
5.1. Les drogues i l'addicció Les drogues són substàncies químiques d'origen divers que actuen sobre el sistema nerviós. El cervell és la zona més sensible als seus efectes. Les drogues…
-
Activitats finals - Reproducció humana i sexualitat
EduBook Organización
- 2204 visitas
La reproducció és la funció que permet a l'home i a la dona perpetuar l'espècie. A través de la unió de dos gàmetes s'origina una nova vida. En l'espècie humana, com en tots els…
-
Sintetitza 1
EduBook Organización
- 2197 visitas
Per què els combustibles fòssils procedeixen de l'energia solar?
-
Autoavaluació 8 - L'impacte humà en els ecosistemes
EduBook Organización
- 2200 visitas
Indica quins d'aquests contaminants són de tipus físic i quins són de tipus químic: DDT diòxid de carboni renou ozó plom escalfor metà radiació
-
Canvis d'unitats (II)
EduBook Organización
- 2192 visitas
Expressa les temperatures següents en kelvins: 20°C, 0°C i –10°C. Expressa les temperatures següents en graus Celsius: 352 K, 85 K i 0 K.
-
Raona. Identificació de substàncies pures (1)
EduBook Organización
- 2199 visitas
Es pot identificar una substància només pel seu aspecte exterior (color, textura, etc.)? Per què?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
