Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385483
  • Cares aterridores | Secuencia didáctica 519851

    Cares aterridores

    EduBook Organización

    • 6851 visitas

    Cares aterridores Les pintures per a la cara són fàcils d'utilitzar, però cal temps per aconseguir un bon resultat. Prova diferents estils en un paper i després convenç un amic perquè et deixi…

    Ver más

  • Agafa el text que has desat a la unitat 2. És una narració. [...] | Recurso educativo 520204

    Agafa el text que has desat a la unitat 2. És una narració. [...]

    EduBook Organización

    • 6862 visitas

    Agafa el text que has desat a la unitat 2. És una narració. Llegeix el teu escrit i contesta les preguntes: S'entén bé? Et sembla que es pot millorar alguna cosa? Completa'l amb descripcions…

    Ver más

  • Espanya | Secuencia didáctica 529534

    Espanya

    EduBook Organización

    • 6842 visitas

    Espanya està situada a l'extrem sud-oest del continent europeu. En formen el territori una gran part de la Península Ibèrica, les Illes Balears, les illes Canàries i les ciutats autònomes de…

    Ver más

  • Polígons | Secuencia didáctica 536786

    Polígons

    EduBook Organización

    • 6840 visitas

    Sabies que... Els noms dels polígons de 5, 6, 7 i 8 costats es formen afegint a l'arrel –gon els prefixos penta-, hexa-, hepta- i octa-, respectivament. Així mateix, un polígon de 9 costats…

    Ver más

  • Pressió. Estàtica de fluids | Secuencia didáctica 557728

    Pressió. Estàtica de fluids

    EduBook Organización

    • 6837 visitas

    L'estudi del concepte de pressió i de les lleis que compleixen els líquids i els gasos ens ajudarà a entendre per què un ganivet no talla si no està esmolat, per què ens poden fer mal les…

    Ver más

  • Cousas sobre os esquimós | Secuencia didáctica 563337

    Cousas sobre os esquimós

    EduBook Organización

    • 6835 visitas

    Cousas sobre os esquimós Que sabes sobre os esquimós? Describe as imaxes da lectura. Gustaríache visitar o país onde viven os esquimós? Por que? Onde viven? Os esquimós viven no Círculo Polar…

    Ver más

  • Els nombres decimals | Secuencia didáctica 576836

    Els nombres decimals

    EduBook Organización

    • 6847 visitas

    La natació sincronitzada combina la dansa, la gimnàstica i la natació. Hi ha competicions individuals, per parelles i per equips. És un esport olímpic des de l'any 1984. Els jutges puntuen cada…

    Ver más

  • La formación permanente del profesorado de música..  | Recurso educativo 616427

    La formación permanente del profesorado de música..

    Editorial Graó Organización

    • 6809 visitas

    En este artículo se hace una reflexión sobre la situación actual de la formación del profesorado dedicado a la enseñanza de la música de todos los niveles, obligatorios y no obligatorios, desde la…

    Ver más

  • Con Mortadelo y Filemón se aprende un montón..  | Recurso educativo 623657

    Con Mortadelo y Filemón se aprende un montón..

    Editorial Graó Organización

    • 6802 visitas

    A menudo los especialistas reclaman una mayor proximidad al contexto del que aprende para producir un aprendizaje más contextualizado y significativo. También se demanda una enseñanza de las ciencias…

    Ver más

  • La competencia cultural y artística en el aula de educación plástica y visual: d | Recurso educativo 624977

    La competencia cultural y artística en el aula de educación plástica y visual: d

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 6601 visitas

    A través de dos experiencias prácticas desarrolladas en el aula de educación plástica y visual, una para los dos primeros cursos de la ESO y otra para los dos últimos, se exponen pistas para…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: