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El Siglo XX - La Generación del 98
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3632 visitas
Página que describe las características de la Generación del 98 así como el contexto histórico que les tocó vivir y los principales movimientos artísticos del momento. Se centra también en los…
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Mitología
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3856 visitas
Actividad "hot potatoes". Ejercicios variados sobre mitología y divinidades latinas y griegas. Contiene algunos enlaces rotos.
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Pàgina web: El Partenó
Xtec Organización
- 5 lo usan
- 3261 visitas
Pàgina web que descriu detalladament el Partenó d'Atenes fent especial èmfasi en l'anàlisi de l’estructura i els elements arquitectònics d'aquest temple.
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Rellenar letras: Flor
Ciudad 17 Organización
- 4143 visitas
Ficha en formato Pdf, lista para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos escritos de las letras “f” minúscula y “F” mayúscula. La actividad consiste en realizar la trazada…
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El desert
Tiching explorer Organización
- 4118 visitas
En aquesta pàgina web, els alumnes poden obtenir informació sobre els deserts, així com dels diferents tipus que existeixen a travès d'una notícia d'un web d'un diari digital.
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Comparing animal weights
TESiboard Organización
- 4115 visitas
In this activity we weigh the animals on the scales and compare size and weight. We use comparatives.
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Teoría del color
Tiching explorer Organización
- 4117 visitas
Completa presentación didáctica sobre la teoría del color, la armonía, sus funciones y maneras de combinarlos.
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El registro coloquial
Tiching explorer Organización
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- 3984 visitas
Mediante esta página web los alumnos aprenderán las características del lenguaje informal.
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Character focus
TESiboard Organización
- 1 lo usan
- 3967 visitas
Activity designed to help us focus on a specific character at different points of the story of "Cinderella" (www.tiching.com/25481). We pick a scene from the story, choose a pose and face that…
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Cyclical Sequencer (Woodland)
TESiboard Organización
- 1 lo usan
- 3970 visitas
With this resource we can create and print a cyclical diagram of a woodland habitat. We click each picture and read or listen to the explanation. We drag the pictures into the cyclical diagram, placing…
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