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Autoavaliación T9 04 - O século XX e o mundo actual
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- 1736 visitas
Escribe o concepto ao que se refiren as seguintes definicións: Dúas cidades xaponesas que durante a II Guerra Mundial sufriron o ataque das bombas atómicas: e . Partido político único da ditadura…
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Relaciona. Función dos nutrientes
EduBook Organización
- 1916 visitas
Relaciona cada nutriente coa súa función principal: auga glícidos lípidos proteínas vitaminas
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Relaciona. As articulacións
EduBook Organización
- 1915 visitas
Relaciona os tipos de articulacións do esqueleto humano coa súa definición e un exemplo: fixa: , semimóbil: , móbil: ,
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Responde. O sistema nervioso
EduBook Organización
- 1913 visitas
Observa as imaxes e responde as preguntas: Fíxate nas fotografías pequenas: Cal delas amosa unha actividade física? Que órganos do corpo son importantes neste tipo de actividade? Que órganos dos…
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Autoavaliación T15 09 - A luz e o son
EduBook Organización
- 1921 visitas
Indica se as seguintes accións son adecuadas para diminuír a contaminación acústica dunha cidade ou non: Usar a bucina cando un coche impide o paso. Ir coa radio do coche a todo volume. Trasladar a…
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Evaluación. Actividad 4 - Múltiplos y divisores
EduBook Organización
- 1910 visitas
Escribe los criterios de divisibilidad por 2, por 3, por 5, por 9 y por 10.
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Evaluación inicial. Actividad 3 - Potencias y raíces
EduBook Organización
- 1920 visitas
Eva y Sara quieren organizar 25 fotografías cuadradas en una cartulina también cuadrada. ¿Cuántas fotografías colocarán en cada lado de la cartulina? Colocarán fotografías en cada lado de la cartulina.
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Amplía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1918 visitas
¿Qué número corresponde a cada letra? A = B = C = D = E = F = G = H = I =
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Actividad introductoria 1
EduBook Organización
- 1910 visitas
Indica la fracción que está coloreada en cada figura: → → → →
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Actividad introductoria 3
EduBook Organización
- 1917 visitas
Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Para hacerlo, copia la figura en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan. → → …
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