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Mostrando resultados de 385453
  • Evaluación final - La tectónica de placas | Recurso educativo 502504

    Evaluación final - La tectónica de placas

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    • 2070 visitas

    Durante muchos años, los cartógrafos se extrañaron de la geometría de África y América del Sur, ya que su forma llevaba a pensar que, si se acercaran, encajarían como piezas de un rompecabezas.…

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  • Sintetiza. Los volcanes | Recurso educativo 502570

    Sintetiza. Los volcanes

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    • 2073 visitas

    ¿En qué zonas de la Tierra es más probable encontrar volcanes? ¿Cómo se forman las coladas basálticas? ¿Por qué los volcanes que expulsan lavas muy fluidas no tienen erupciones muy violentas?…

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  • El texto | Recurso educativo 502690

    El texto

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    Taller de escritura 1. El texto El texto es una unidad de comunicación. El texto presenta las siguientes características: Es independiente. Expresa un mensaje con sentido completo. Puede ser oral o…

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  • Evaluación inicial T4 01 - La curiosidad por el saber | Recurso educativo 502972

    Evaluación inicial T4 01 - La curiosidad por el saber

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    • 2064 visitas

    Escribe los sujetos de estas oraciones y explica cómo los has reconocido. Ten en cuenta las relaciones de concordancia entre las palabras: Ese anuncio de patatas fritas es muy divertido. ¿Vendrán tus…

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  • Escribe. "El circo" | Recurso educativo 503032

    Escribe. "El circo"

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    • 2063 visitas

    Lee la anécdota y dibuja una tabla con sus elementos. Después, elige a uno de los personajes y reescribe la historia desde su punto de vista: El circo Estaba con mi padre haciendo cola para comprar…

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  • Contesta. "Romance del prisionero" | Recurso educativo 503114

    Contesta. "Romance del prisionero"

    EduBook Organización

    • 2064 visitas

    ¿Qué crees que se expresa con el diminutivo "avecilla" en el poema Romance del prisionero? Razona tu respuesta.

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  • Escribe. Posibles acentuaciones | Recurso educativo 503148

    Escribe. Posibles acentuaciones

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    • 2058 visitas

    Lee en voz alta las palabras siguientes y, a continuación, haz lo mismo desplazando el acento al resto de posiciones posibles en cada palabra: detalle específico tránsito cantara animo óvulo baile…

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  • Comenta. La necesidad del arte | Recurso educativo 503236

    Comenta. La necesidad del arte

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    • 2061 visitas

    ¿Qué representan para ti estas imágenes?

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  • Fíjate. Uso de la h | Recurso educativo 503272

    Fíjate. Uso de la h

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    • 2061 visitas

    Hay palabras que pueden escribirse con h y sin h indistintamente: ¡hala!/¡ala!: interjecciones que indican sorpresa. albahaca/albaca: planta aromática. harmonía/armonía: combinación de sonidos…

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  • Explica. Experiencia personal | Recurso educativo 503345

    Explica. Experiencia personal

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    • 2063 visitas

    Explica a tus compañeros y compañeras un suceso imprevisto que te haya sucedido y que hayas resuelto con o sin éxito.

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