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Practica. Activitat 4
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La distància mitjana des de la Terra fins a la Lluna és de 384.000 km. Quant de temps tardaria un cotxe que va a 100 km/h a fer aquesta distància? Quants de dies són? El cotxe que va a 100 km/h…
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Problema 1
EduBook Organización
- 3654 visitas
Obre l'eina de dibuix d'OpenOffice. Has de dibuixar dos triangles simètrics respecte a aquest eix: Dibuixa un triangle rectangle i traça'n l'eix de simetria: Copia un altre triangle…
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Avaluació inicial. Activitat 4 - El temps i els doblers
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- 3657 visitas
Quants de doblers hi ha en cada cas? cèntims € i cèntims € i cèntims
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Avaluació inicial. Activitat 3 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 3652 visitas
Digues la ruleta en què la probabilitat de sortir negre és més gran: La ruleta en què la probabilitat de sortir negre és més gran és la ruleta .
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Raona i explica. Activitat 5
EduBook Organización
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Pintam un cub de color groc (figura A) i, després, el dividim en 27 cubs iguals, tal com indica la figura B: Completa: Hi ha cubs petits amb 3 cares de color groc. Hi ha cubs petits amb 2 cares de…
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Resúmenes - Un cesto lleno de palabras
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1. Las presentaciones Al presentarte, debes decir tus datos personales más importantes y tener en cuenta a quién te diriges. Según la situación en la que te encuentres, puedes añadir otros…
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Resúmenes - La familia Pirata
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- 3656 visitas
1. La descripción Describir es decir cómo son las personas, los animales, los objetos, los lugares…, destacando sus características más importantes. Cuando describas algo observa bien sus…
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Escribe. Texto expositivo
EduBook Organización
- 3648 visitas
Busca información sobre alguno de estos temas y escribe un texto expositivo: La llegada del ser humano a la Luna. La desaparición de los dinosaurios.
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Evaluación final - Argi
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- 3659 visitas
Es muy bonito tener algún animal en casa, pues nos hace compañía y nos da alegría. Pero también comporta trabajo y responsabilidad. La decisión de tener una mascota en casa tiene que ir unida al…
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Evaluación final - Divisibilidad
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- 3652 visitas
Para entender y resolver muchas cuestiones cotidianas, debemos aplicar el concepto de divisibilidad. ¿Cómo podemos formar grupos iguales de alumnos sin que sobre ninguno? ¿Cuántas cajas…
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