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  • Practica. Activitat 4 | Recurso educativo 410236

    Practica. Activitat 4

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    • 3881 visitas

    Escriu el nombre més gran i el nombre més petit que es poden formar amb aquests signes (sense fer servir la ratlla de miler): El nombre més gran és: El nombre més petit és:

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  • Practica. Activitat 1 | Recurso educativo 411028

    Practica. Activitat 1

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    • 3886 visitas

    Fixa't en aquest segment: Si traces una perpendicular per cadascuna de les parts divisòries, com seran entre elles les rectes traçades? Aquestes rectes seran .

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  • Àrea del triangle | Recurso educativo 414216

    Àrea del triangle

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    • 3870 visitas

    Ara calcularem l'àrea d'un triangle: Copia al quadern el triangle ABC dues vegades. Acoloreix-ne un amb verd i un altre amb vermell, i retalla'ls. Si els col·loques com indica la figura…

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  • El área como medida | Recurso educativo 418715

    El área como medida

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    • 3871 visitas

    El área de una figura plana es la medida de su superficie. Si tomamos como unidad un cuadrado de 1 m de lado, para calcular el área de las siguientes figuras bastará con contar cuántos cuadrados…

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  • Observe. Hispania under the Visigoths | Recurso educativo 420029

    Observe. Hispania under the Visigoths

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    • 3876 visitas

    Look at the map and answer the questions: How did the different groups of barbarians come to dominate the Peninsula? How did the Visigoths finally take control of the territory? Which territories were…

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  • Composición de fuerzas concurrentes | Recurso educativo 420267

    Composición de fuerzas concurrentes

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    • 3861 visitas

    2.1. Suma o composición de fuerzas Para sumar dos masas, por ejemplo m1 = 2 kg y m2 = 4 kg, es suficiente con sumar sus valores: m1 + m2 = 2 kg + 4 kg = 6 kg Para sumar fuerzas, sin embargo, debido a…

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  • Elige. Fuerzas y equilibrio | Recurso educativo 420284

    Elige. Fuerzas y equilibrio

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    • 3875 visitas

    Elige la respuesta que creas más indicada: ¿Crees que actúa alguna fuerza sobre ti cuando estás sentado? ¿Qué efecto crees que resulta de dos fuerzas iguales pero de sentido opuesto aplicadas…

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  • Autoevaluación Final T02 02 - Fuerzas. Equilibrio | Recurso educativo 420298

    Autoevaluación Final T02 02 - Fuerzas. Equilibrio

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    • 3863 visitas

    Se quiere usar un muelle como dinamómetro. Para ello hemos aplicado sobre él una serie de fuerzas y hemos medido las deformaciones correspondientes, que son las siguientes: Calcula el valor de la…

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  • Autoevaluación Final T02 04 - Fuerzas. Equilibrio | Recurso educativo 420302

    Autoevaluación Final T02 04 - Fuerzas. Equilibrio

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    • 3875 visitas

    Se tienen dos fuerzas paralelas de valores 25 N y 50 N, cuyos puntos de aplicación distan 2 m. Determina el valor de la resultante, así como la posición de su punto de aplicación si las fuerzas…

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  • Autoevaluación final T05 07 - Presión. Estática de fluidos | Recurso educativo 420565

    Autoevaluación final T05 07 - Presión. Estática de fluidos

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    • 3877 visitas

    Introducimos en agua un objeto que tiene un peso real de 3000 N y observamos que su peso aparente es de 2500 N. Sabiendo que la densidad del agua es de 1000 kg/m3, determina (redondeando a la unidad en…

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