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Aprender y vivir el patrimonio en Getafe..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta el proyecto "Getafe en tu mochila" que el Ayuntamiento de Getafe lleva a cabo para que la escuela tenga en cuenta las características del medio al que pertenece y para…
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El comentario de textos literarios. Una experiencia..
Editorial Graó Organización
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Este breve artículo presenta un ejemplo de trabajo con alumnos de secundaria para elaborar un comentario de texto literario, acercándose a él desde una postura comparatista, en una primera etapa. El…
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Els ocells tenen ales, els infants tenen llibres.
Editorial Graó Organización
- 2233 visitas
biblioteca escolar, mediateca, lectura,
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Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas.
Editorial Graó Organización
- 2232 visitas
Algún que otro consejo práctico. No es éste un buen momento para escribir un artículo sobre la secuenciación de los contenidos en el área de Matemáticas. Por lo menos en lo que se refiere a la…
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Juicio: juzguemos la escuela.
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se presenta se ha llevado a cabo en la escuela ""Annexa"" de Girona y se ha desarrollado con los alumnos y alumnas de las clases de octavo curso de EGB (A y B). Esta…
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La educación creadora en la escuela: obstáculos y aportaciones.
Editorial Graó Organización
- 2235 visitas
Desde que, por una dichosa casualidad, me encontré con José Miguel Castro trabajando en una escuela de un barrio bilbaíno, la expresión, con todo lo que encierra esta palabra, ha sido una constante…
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¿Dificultad conceptual o falta de procedimientos?.
Editorial Graó Organización
- 2249 visitas
En este artículo, al igual que el resto de la revista, tratamos de plantear, desde distintos enfoques, la complejidad del proceso de aprendizaje, y concretamente, en este caso, lo que podríamos…
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Las competencias socioafectivas y emocionales en las organizaciones laborales..
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo pretende interconectar dos elementos que se consideran complementarios en el entorno laboral: la inteligencia emocional (como ámbito de desarrollo) y las competencias profesionales…
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¿Por qué disminuye el alumnado de ciencias?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se investiga si la imagen de las ciencias de los estudiantes es más negativa que la de otras disciplinas. Como obtenemos una respuesta afirmativa, intentamos analizar sus causas.…
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Creando ciudadanía para la participación.
Editorial Graó Organización
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La ciudadanía no puede encerrarse en el marco curricular institucionalizado. Superando los muros del instituto se describe una experiencia interesante de intercambio y convivencia de representantes de…