Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385491
  • Antes de comezares - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 585971

    Antes de comezares - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 1974 visitas

    Obxectivos didácticos Identificar e localizar no tempo as etapas da Prehistoria. Explicar os trazos diferenciais das formas de subsistencia no Paleolítico, do Neolítico e da Idade dos Metais.…

    Ver más

  • Responde. Os pobos prerromanos: os celtas | Recurso educativo 586061

    Responde. Os pobos prerromanos: os celtas

    EduBook Organización

    • 1970 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Que zona da Península Ibérica ocupaban os pobos celtas? De onde procedían os celtas? Como se denominan os poboados celtas? En que lugar…

    Ver más

  • Responde. Os pobos prerromanos: os iberos | Recurso educativo 586068

    Responde. Os pobos prerromanos: os iberos

    EduBook Organización

    • 1970 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: En que zona da Península Ibérica habitaban os pobos iberos? Por que dicimos que no primeiro milenio a.C. a Península Ibérica entra na…

    Ver más

  • Para saberes máis | Recurso educativo 586597

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 1966 visitas

    Cada vez que un ovario expulsa un óvulo, a capa interior do útero engrósase para recibir o futuro cigoto. Se non hai fecundación, o óvulo morre aos poucos días e cae pola vaxina xunto coa capa…

    Ver más

  • Metamorfose dun insecto | Recurso educativo 586676

    Metamorfose dun insecto

    EduBook Organización

    • 1963 visitas

    A metamorfose dos insectos é un proceso complexo. Cada individuo atravesa tres etapas moi distintas: Larva: o individuo sae do ovo, aliméntase e vai medrando. Popa: a larva entra en repouso e o seu…

    Ver más

  • Completa. A metamorfose | Recurso educativo 586678

    Completa. A metamorfose

    EduBook Organización

    • 1971 visitas

    Completa o seguinte texto sobre a metamorfose coas palabras correctas: No caso do desenvolvemento , os acabados de nacer ou son moi dos seus proxenitores, e deben pasar por un conxunto de cambios…

    Ver más

  • Avaliación final - A reprodución dos animais | Recurso educativo 586699

    Avaliación final - A reprodución dos animais

    EduBook Organización

    • 1962 visitas

    Quizais tiveches a sorte de ver nacer unha cría de mamífero directamente do corpo da súa nai, ou saír un pitiño do ovo. Pero, que acontece antes do nacemento? Na unidade anterior aprendiches como…

    Ver más

  • Verdader/fals. Les serralades exteriors | Recurso educativo 587110

    Verdader/fals. Les serralades exteriors

    EduBook Organización

    • 1964 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Les serralades exteriors són unitats del relleu separades de la Meseta. El Massís Galaic està format per muntanyes molt altes i…

    Ver más

  • Unitats exteriors: les depressions | Recurso educativo 587112

    Unitats exteriors: les depressions

    EduBook Organización

    • 1964 visitas

    Les grans Depressions Les depressions formen part de les unitats exteriors del relleu. Les constitueixen grans extensions de terres planes i de poca altitud. En aquestes depressions hi ha sòls molt…

    Ver más

  • Completa. La costa atlàntica i la costa cantàbrica | Recurso educativo 587125

    Completa. La costa atlàntica i la costa cantàbrica

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Completa el text sobre la costa atlàntica i la costa cantàbrica amb les paraules que hi falten: La costa es divideix en la costa (alta, rocallosa i retallada, amb nombrosos caps i ries) i la costa…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: