Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Sintetiza. Los límites neutros | Recurso educativo 502494

    Sintetiza. Los límites neutros

    EduBook Organización

    • 2011 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿A qué profundidad máxima se localizan los terremotos de California? Compara los terremotos producidos en las fallas de transformación y en…

    Ver más

  • Indica. Complementos | Recurso educativo 502780

    Indica. Complementos

    EduBook Organización

    • 2008 visitas

    Indica si los sintagmas subrayados complementan a un verbo o a un núcleo no verbal: El pescado azul (1) aporta a la dieta (2) ácidos grasos muy buenos para la salud (3). Podéis conectaros a Internet…

    Ver más

  • Identifica. Muletillas | Recurso educativo 502998

    Identifica. Muletillas

    EduBook Organización

    • 2010 visitas

    Al hablar en público, solemos utilizar muletillas sin darnos cuenta. Identifica y escribe las muletillas que aparecen en las siguientes oraciones: Fíjate, esta semana ya han ido al cine tres veces.…

    Ver más

  • Señala. "Romance del prisionero" | Recurso educativo 503113

    Señala. "Romance del prisionero"

    EduBook Organización

    • 2007 visitas

    Señala el contraste que hay entre lo que hacen los enamorados en ese mes y lo que hace el prisionero en el poema Romance del prisionero.

    Ver más

  • Escribe. Presente de indicativo | Recurso educativo 503136

    Escribe. Presente de indicativo

    EduBook Organización

    • 2012 visitas

    Con estas expresiones temporales, forma oraciones cuyo verbo esté en presente de indicativo. Explica qué uso del presente se hace en cada una: todos los días la semana próxima ahora el 12 de octubre de 1492

    Ver más

  • Redacta. Solicitud | Recurso educativo 503642

    Redacta. Solicitud

    EduBook Organización

    • 2008 visitas

    Escribe una reclamación cuyo SOLICITA sea el siguiente texto: SOLICITA que sean revisados los frenos y la dirección de la bicicleta nº 3342 con el fin de que la misma sea segura para cualquier…

    Ver más

  • Evaluación final T9 04 - Mostrar gratitud | Recurso educativo 503653

    Evaluación final T9 04 - Mostrar gratitud

    EduBook Organización

    • 2001 visitas

    Escribe un CC para cada una de estas oraciones: Julio habla (CC de cantidad) ...... con los compañeros. Nuestros amigos juegan al tenis (CC de modo) ...... . He comprado un nuevo libro (CC de…

    Ver más

  • Evaluación inicial T10 03 - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503680

    Evaluación inicial T10 03 - Respetemos las diferencias

    EduBook Organización

    • 2012 visitas

    Completa los espacios en blanco de los siguientes términos con las letras c o z: roar umo aidez oquete Cáeres apatilla auena haienda aero erea deshio alamero ona isterna conienia aul efalea antifa…

    Ver más

  • Autoevaluación T11 02 - La importancia de la cortesía | Recurso educativo 503903

    Autoevaluación T11 02 - La importancia de la cortesía

    EduBook Organización

    • 2009 visitas

    Indica si los sintagmas subrayados son complementos predicativos o atributos: Don Mariano parecía preocupado. Don Severo daba vueltas preocupado. Doña Florinda estaba muy preocupada. Doña Hortensia,…

    Ver más

  • El blog | Recurso educativo 504118

    El blog

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1800 visitas

    Dar la opinión y expresar nuestro punto de vista es muy importante en la vida cotidiana. En los blogs de Internet se expresan muchas opiniones. Abrid uno entre toda la clase y expresad ahí lo que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: