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- Comparación de razones
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¿Cuánta„ pieza„ hay en esta construcción?
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Geometría. Identificar cuerpos geométricos.
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Practico competencia„
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Tanto„ como. Rodea lo„ número„ que suman 10.
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Realiza la„ suma„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Evalúo mis competencias. Actividad 3
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Observa las fotografías y di a cuál de las dos localidades crees que podría llegar una botella con un mensaje:
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Actividad 2
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Gramática. Observa de nuevo esta ilustración y señala la intención comunicativa de la niña: La intención comunicativa es...
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He aprendido. Actividad 1
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Cambia el género y el número de estos nombres cuando sea posible y escríbelos. Justifica tu respuesta en cada caso: pianista diseñadora poeta jirafa cocodrilo abeja cebra transportista atleta modelo…
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Actividad 7
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Vocabulario. Forma derivados con estos sufijos: -ar -eza -idad -miento olivo entero amable recibir plátano rico confidencial recoger
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Actividad 4
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Gramática. Describe este cuadro con adjetivos. A continuación, escribe un texto sobre el cuadro con los que consideres más adecuados:
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