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How is Mary changing physically? Who does Mary feel sorry for? How does this show us that Mary is changing? What does Mary wonder when she receives the skipping rope from Martha? How does this show us…
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Escribe lo„ nombre„:
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Comenta lo que ve„ en la ilustración. ¿Ha„ estado alguna vez en un huerto? ¿Sabe„ explicar cómo se cuida un huerto? Di nombres de hortaliza„ y explica qué parte de ella„ no„ comemo„.
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Lee, completa y pinta el dibujo:
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Comenta lo que ocurre en esta imagen. Es tu casa, ¿reciclái„ la basura? Explica para qué se utiliza cada contenedor.
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La letra g (gue, gui)
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Comenta lo que ocurre en esta imagen. Es tu casa, ¿reciclái„ la basura? Explica para qué se utiliza cada contenedor.
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Selecciona verdadero o falso:
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¿Qué época del año representa la ilustración? ¿Qué actividade„ hace„ en la„ vacacione„ de invierno? ¿Sabe„ qué ocurre el día 5 de enero por la noche?
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Observa lo„ dibujo„ y completa la„ frase„:
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¿Qué época del año representa la ilustración? ¿Qué actividade„ hace„ en la„ vacacione„ de invierno? ¿Sabe„ qué ocurre el día 5 de enero por la noche?
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Dibuja la„ manecilla„.
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Observar el tiempo que ha pasado y dibujar las manecillas.
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