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Crucigrama: materiales
Tiching explorer Organización
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Este recurso nos permite trabajar con los alumnos algunas de las características y procedencia de los materiales mediante una sopa de letras. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con…
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Resumen del pensamiento de los filósofos y escuelas filosóficas más importantes
Tiching explorer Organización
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Conjunto de materiales didácticos con los principales pensamientos filosóficos desde los presocráticos hasta el siglo XX.
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Experimentos compuestos: Extracciones con y sin devolución o reemplazamiento
Martín Jimeno Docente
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Actividades sobre un tipo concreto de experimento compuesto, la extracción.
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MASTER Worksheet Creator 2
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Este recurso nos permite crear hojas de ejercicios para practicar la medida del tiempo con los alumnos. En esta ocasión se pide a los alumnos que expresen mediante palabras (p.e. las cuatro y cuarto)…
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Thanksgiving quiz
Tiching explorer Organización
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Set of 10 questions about Thanksgiving day.
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The ABC song
Tiching explorer Organización
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The resource consists of a video with a song. We learn the alphabet letters.
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Regla de los signos (multiplicación de enteros). Multiplicar dos enteros
Martín Jimeno Docente
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Recordatorio de la regla de los signos y actividades autocorrectivas sobre la multiplicación de números enteros.
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La subordinación adverbial II
Cristina Blas Docente
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Esta página web recoge el significado de las diferentes subordinadas adverbiales —comparativas, causales, consecutivas, concesivas, condicionales y finales— y facilita ejemplos de análisis…
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Cómo escribir un correo electrónico
Cristina Blas Docente
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El artículo que encontramos en esta página web facilita algunas orientaciones útiles para utilizar nuestro correo electrónico. Se reflexiona sobre el empleo de los archivos adjuntos, sobre los…
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Colorear con los Bits de Lectura: La cabeza
INTEF Organización
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Fichas para imprimir en formato Pdf, destinadas a trabajar de forma complementaria los bits de inteligencia de lectura, con alumnos de 3 años, pertenecientes a la categoría “La cabeza”. Se trata…
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