Recursos educativos página 18779

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Aplica. Actividad 2
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Jorge vive en un tercer piso. Para llegar a su rellano, debe subir 57 escalones. Si cada escalón tiene una altura de 0,16 m, ¿a cuántos metros de altura está su piso? Su piso está a m de altura.
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Antes de empezar - La longitud
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Objetivos didácticos Identificar las distintas unidades de longitud en situaciones concretas. Utilizar las tablas de valor posicional para interpretar el significado de las cifras en expresiones de…
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Practica. Actividad 3
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Copia y traslada el pentágono en la dirección indicada. A continuación, di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La figura que se obtiene al aplicar la traslación indicada es un…
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Practica. Actividad 3
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En una clase se ha hecho una encuesta sobre las mascotas preferidas. El resultado de la encuesta lo puedes encontrar en el gráfico circular siguiente: Ahora, con esta información, responde: ¿Cuál es…
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Practica. Actividad 2
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Los jugadores de dos equipos de balonmano tienen las edades siguientes: ¿Cuántos años suman los componentes de cada equipo? Los componentes del equipo A suman años. Los componentes del equipo B…
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Avaluació inicial. Activitat 4 - Divisió de nombres naturals
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Quants rams de 6 flors podem fer amb 75 flors? Quantes flors sobraran? Podem fer rams i sobraran flors.
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Construcció d'angles
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Fixa't com es construeix un angle de 45°: Per dibuixar un angle amb precisió, cal utilitzar el regle i el transportador.
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Dibuixar figures sobre una quadrícula en un document Word
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Obre el programa Word de tractament de textos. Comprova que està activada la barra d'eines de dibuix: Selecciona "Dibuixar" → "Quadrícula de dibuix". Apareixerà aquesta…
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Explica. Paraules o expressions
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Explica les paraules o expressions següents: omplir a vessar palmell macramé segellar pèndol capgirar escórrer-se corrent marí
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Contesta. Comprensió lectora
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Recorda la lectura i contesta les preguntes: On viu el proteu? Què és? Per on expulsen les gavines la sal de l'aigua que beuen? Quins altres animals fan una cosa semblant al que fan les gavines…
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