Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Introducció - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 580635

    Introducció - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 3254 visitas

    Per desgràcia, els éssers humans hem lluitat entre nosaltres des del principi de la humanitat. Des de les èpoques més remotes tenim documentades guerres interminables: de secessió, de…

    Ver más

  • Avaliación final - O señor Lamote ao teléfono | Recurso educativo 582533

    Avaliación final - O señor Lamote ao teléfono

    EduBook Organización

    • 3247 visitas

    O alcalde e mais os concelleiros forman a Corporación Municipal, que é a administración máis próxima aos cidadáns e cidadás e onde lles deben dar solución aos nosos problemas máis inmediatos. A…

    Ver más

  • Autoavaliación T08 02 - Todos os nenos do mundo | Recurso educativo 584042

    Autoavaliación T08 02 - Todos os nenos do mundo

    EduBook Organización

    • 3253 visitas

    Completa as oracións coa forma verbal correcta: O maleteiro do coche está cheo, xa non nada máis. Eu sempre coa máxima atención. Se aprendes o poema de memoria, seguro que o con facilidade. Se non…

    Ver más

  • The skeleton | Recurso educativo 585301

    The skeleton

    EduBook Organización

    • 3259 visitas

    Our skeleton is made up of bones, joints and cartilage. The skeleton's main functions are: To support our body and give it shape. To help us to move, because our muscles are connected to our bones.…

    Ver más

  • Avaliación final - Poboación e economía de Galicia | Recurso educativo 585863

    Avaliación final - Poboación e economía de Galicia

    EduBook Organización

    • 3249 visitas

    Galicia ten case 2,8 millóns de habitantes. Actualmente, gran parte da poboación vive en zonas costeiras das Rías Baixas ou das Rías Altas. Na área das Serras Orientais e Surorientais e nas zonas…

    Ver más

  • Classifica. Situació dels músculs | Recurso educativo 588033

    Classifica. Situació dels músculs

    EduBook Organización

    • 3254 visitas

    Classifica els músculs següents del cos distingint entre els que són del tronc, els que són de les extremitats superiors i els que són de les inferiors. Escriu-los per ordre alfabètic: trapezi -…

    Ver más

  • Responde. O territorio español | Recurso educativo 588510

    Responde. O territorio español

    EduBook Organización

    • 3255 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que extensión ten o territorio español? Onde se localiza? Con que Estados limita España polo Norte e polo Oeste? Que cadeas montañosas atravesan…

    Ver más

  • Completa. Os ríos da vertente cantábrica | Recurso educativo 588555

    Completa. Os ríos da vertente cantábrica

    EduBook Organización

    • 3250 visitas

    Completa o texto sobre as características dos ríos da vertente cantábrica coas palabras apropiadas: Os ríos da vertente cantábrica son e , xa que nacen en próximas á costa, e de caudal e , porque…

    Ver más

  • Responde. A época dos Austria | Recurso educativo 588953

    Responde. A época dos Austria

    EduBook Organización

    • 3251 visitas

    Responde as preguntas: Observa o eixe cronolóxico: Que monarcas da dinastía dos Austria reinaron en España durante o auxe do Imperio? E durante a súa decadencia? Que monarca estableceu a capital do…

    Ver más

  • Antes de comezares - O esqueleto e os músculos | Recurso educativo 589399

    Antes de comezares - O esqueleto e os músculos

    EduBook Organización

    • 3256 visitas

    Obxectivos didácticos Coñecer as funcións do esqueleto e identificar os seus compoñentes básicos: ósos e cartilaxes. Identificar os tres tipos básicos de articulacións. Recoñecer os principais…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: