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Mostrando resultados de 385483
  • The discovery of antibiotics | Recurso educativo 565953

    The discovery of antibiotics

    EduBook Organización

    • 4297 visitas

    In 1928, Alexander Fleming, a Scottish doctor working in a hospital in London, discovered the first antibiotic by accident. Fleming was studying cultures of Staphylococcus bacteria, which he was growing…

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  • Final self-evaluation 10.03 - The Animal Kingdom (I). Invertebrates | Recurso educativo 566206

    Final self-evaluation 10.03 - The Animal Kingdom (I). Invertebrates

    EduBook Organización

    • 4307 visitas

    Complete the following sentences with the missing words: are aquatic invertebrates that filter water to obtain food and live fixed to rocks. Sponges are covered in pores through which water passes to a…

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  • Els fongs | Secuencia didáctica 570142

    Els fongs

    EduBook Organización

    • 4299 visitas

    Els fongs són un grup important d'éssers vius, que inclou les floridures i els bolets. Els fongs són diferents dels animals i de les plantes. De la mateixa manera que els animals, els fongs…

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  • Contesta. La población de Andalucía | Recurso educativo 571862

    Contesta. La población de Andalucía

    EduBook Organización

    • 4302 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuántos habitantes tiene Andalucía? ¿Cuál es su densidad de población? ¿La población de Andalucía es esencialmente urbana o rural?…

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  • Selecciona. El material arqueológico | Recurso educativo 572052

    Selecciona. El material arqueológico

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    • 4300 visitas

    Imagínate que formas parte de un grupo de arqueólogos y arqueólogas que ha excavado una aldea neolítica. Teniendo en cuenta que después de tantos años sólo se conserva el material inorgánico,…

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  • La alimentación de las aves | Recurso educativo 572484

    La alimentación de las aves

    EduBook Organización

    • 4298 visitas

    La mayoría de las aves se alimentan de insectos, frutos o semillas. Pero la diversidad de alimentos que comen es enorme. La forma del pico de cada ave es una adaptación a su tipo de alimentación.…

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  • Clasifica. Grupos de alimentos | Recurso educativo 573942

    Clasifica. Grupos de alimentos

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    • 4300 visitas

    Asigna a cada uno de estos alimentos el grupo que le corresponda: arroz blanco queso azul gambas macedonia de fruta nata sin azúcar

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  • Evaluación final - El esqueleto y los músculos | Recurso educativo 574100

    Evaluación final - El esqueleto y los músculos

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    • 4294 visitas

    El esqueleto está compuesto por los huesos, que son órganos tan vivos como cualquier otro del cuerpo: crecen al mismo ritmo que lo hacemos nosotros, y si se rompen pueden volver a soldarse…

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  • La probabilidad: seguro e imposible | Recurso educativo 576103

    La probabilidad: seguro e imposible

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    • 4293 visitas

    Lucía tiene que sacar, sin mirar, una canica del frasco. Justifica sus afirmaciones: Sacar una canica azul es muy poco probable. Sacar una canica roja es muy probable. Sacar una canica amarilla es…

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  • Actividades finais - A Terra, o noso planeta | Recurso educativo 588456

    Actividades finais - A Terra, o noso planeta

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    • 4295 visitas

    A meirande parte da Terra está formada pola xeosfera, unha gran masa rochosa compacta e arredondada duns 13000 km de diámetro. Gran parte da xeosfera está cuberta pola hidrosfera, unha capa de auga…

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