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Bienvenido Mister Siglo..
Editorial Graó Organización
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En este artículo el autor reflexiona de una formantimista sobre el papel del profesorado en la escuela del siglo XXI. cine, enseñanza, sociología, educación,
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El aprendizaje cooperativo de la escritura..
Editorial Graó Organización
- 1324 visitas
En el presente artículo se parte de que la escritura es la actividad a la que más tiempo dedica nuestro alumnado, pero también la actividad para cuya enseñanza menos recursos se emplean. El…
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Hemos visitado a Arman..
Editorial Graó Organización
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Con motivo de la exposición de Arman en el centro cultural de "La Caixa" en Barcelona, nos hemos acercado al arte contemporáneo, con un grupo de alumnos de primero de ESO delES Roger de Flor…
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Rigoberta Menchú: La escuela: Tikb'al Utzil..
Editorial Graó Organización
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Rigoberta Menchú,ndígena guatemalteca de 49 años, premio Nobel de la Paz en 1992 y embajadora de buena voluntad de la UNESCO, visitó Menorca a comienzos del curso. Este es un testimonio vivencial de…
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La medida del tiempo a través del tiempo..
Editorial Graó Organización
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Algunosnstrumentos de medición, por familiares, no dejan de ser unos auténticos desconocidos. Tal es el caso del reloj,nstrumento estelar en la medida del tiempo, desde su origen hasta la realidad…
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Recursos para la práctica: Marco ambiental y vida cotidiana.
Editorial Graó Organización
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educación, vida cotidiana, infancia, relaciones cotidianas, educación infantil,
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Tener ideas y ponerlas a prueba..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta un juego de cartas, Eleusis, que puede utilizarse como una analogía de ciertas situaciones propias de la actividad científica. En él, el alumnado practica tanto el…
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La atención a la diversidad..
Editorial Graó Organización
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En la medida en que nos lo permite la extensión de estas páginas, trataremos de exponer los criterios básicos sobre atención a la diversidad en los que se apoyaba la propuesta educativa anterior…
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La comprensión de la paradoja..
Editorial Graó Organización
- 1315 visitas
En este artículo se analizan las posibilidades educativas de los juegos de lógica paradójica desde el modelo comprensivo. Las propuestas didácticas basadas en este modelo -los juegos modificados-…
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E-Teaching vs. e-learning. Recursos educativos digitales para usar en el aula..
Editorial Graó Organización
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Este artículo plantea una propuesta metodológica de uso de recursos educativos digitales en el aula basada en la aplicación Eduplayer, desarrollada por el Grupo Planeta, que potencia la tarea…
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